新華網北京１１月１１日電（趙建偉、唐向東）解放軍總后勤部黨委機關在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，注重突出全面建設現代后勤的實踐特色，堅持在學習調研中不斷深化理解認識，在回顧和總結３０年后勤建設發展實踐中通過高標準學習研討和分析查找解決問題，深刻理解黨的創新理論的實踐意義，全面推動學習實踐科學發展觀活動深入開展。
為確保學習實踐活動扎實、深入、有效，總后黨委機關專門制訂了為期２個月的學習調研階段專題計劃，統一制訂和規范了學習培訓、專題調研、討論交流等３個環節的具體實施方案，并擬定了１５個需要認真研究解決的重點調研課題，明確了學習調研的目標任務。中央軍委委員、總后勤部部長廖錫龍在動員部署總后學習實踐科學發展觀活動時，明確要求總后機關和部隊要把高標準地查找和解決問題作為學習實踐科學發展觀活動的著力點和突破口，通過學習調研把科學發展觀的要求是什么真正搞清楚、把不適應不符合科學發展觀要求的問題和原因真正搞清楚、把推動后勤建設科學發展應該做什么真正搞清楚，努力實現“黨員受教育、科學發展上水平、全面建設現代后勤見成效”的總要求。總后勤部政委孫大發親自參加了機關學習調研報告會，并提出按照“堅持解放思想，突出實踐特色，抓住重點特點，貫徹群眾路線，正面教育為主”的指導原則，把著力解決好后勤部隊建設中５個方面突出問題，作為衡量學習實踐活動成效的重要標志，高標準高質量地抓好學習實踐活動的各項工作。
在學習調研中，他們堅持著眼后勤專業特點，注重抓好分類組織，針對不同類型單位、不同人員層面分別提出學習實踐活動的具體要求，明確調研課題和目標任務。圍繞抓好部隊建設創新發展的問題，他們通過認真研讀胡主席有關重要論述、組織赴天津濱海新區參觀見學、召開黨委書記座談會、開展專題討論、舉行報告會等形式，充分利用改革開放３０年的偉大成果和后勤改革發展的成功實踐，引導大家進一步解放思想，深刻理解科學發展觀的科學內涵和重大意義。在學習實踐活動中，圍繞全面建設現代后勤這一戰略后勤核心課題，他們通過總結近幾年來我軍后勤領域中的一系列重大改革，認真剖析每項改革的經驗與不足，引導大家學習掌握科學發展觀理論和馬克思主義的立場觀點和方法，認真研究如何進一步把科學發展觀貫徹落實到全面建設現代后勤的各個領域和全過程、如何確保部隊建設全面協調可持續發展、如何大力推進后勤改革建設與管理創新等一系列重點難點問題，并把這些問題作為機關各部門學習調研的重點課題，逐一制訂出具體的調研方案，力求通過學習實踐活動在解決問題上見到實效。
