金黔在線訊 隨著社會的發(fā)展，中小學(xué)生的心理健康也越來越受重視。全國人大代表、貴陽七中校長郭子儀一直關(guān)注中小學(xué)生心理健康問題。
他談到：“加強(qiáng)中小學(xué)生的心理健康教育已經(jīng)刻不容緩，目前中小學(xué)在心理教育方面普遍存在心理輔導(dǎo)師資缺乏等問題。我建議每個(gè)學(xué)校都能高度重視學(xué)生和教師的心理健康，按照相應(yīng)比例至少能夠配備兼職，最好是專職的心理輔導(dǎo)老師，從事專業(yè)的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，主動對有問題的學(xué)生進(jìn)行心理咨訪。”
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
郭子儀說，“社會越來越發(fā)達(dá)，社會環(huán)境也更加復(fù)雜，人們的生活方式和生存壓力，使得心理尚不成熟的中小學(xué)生出現(xiàn)心理亞健康狀態(tài)。”
他告訴記者，北京、上海、山東、廣東、浙江等一些發(fā)達(dá)地區(qū)，非常重視中小學(xué)生的心理健康，學(xué)校普遍設(shè)立心理咨詢室，并配備心理健康輔導(dǎo)教師。而在貴州，包括省會貴陽，2009年之前，沒有一所學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室，這顯然跟不上日益發(fā)達(dá)的社會需要。
2009年，郭子儀通過調(diào)研和多方準(zhǔn)備，在貴陽七中建立起了貴陽第一個(gè)中小學(xué)校專門心理咨詢室“格致中學(xué)心理健康工作坊”，希望通過心理咨詢，解決學(xué)生和老師存在的心理問題的同時(shí)，對貴州中小學(xué)設(shè)立專門心理咨詢室起到帶動作用。 |
