本報(bào)記者 郭靜

　　近日，提起已結(jié)束的中青班(中青年干部培訓(xùn)班的簡(jiǎn)稱)生活，省地稅局辦公室主任張期鵬仍很激動(dòng)。作為第21期山東省委黨校中青班學(xué)員，他在省委黨校學(xué)習(xí)半年，“這是一次幸福的學(xué)習(xí)，感謝‘十不準(zhǔn)’，給我們提供了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。”

　　“十不準(zhǔn)”是今年年初省委組織部為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)明確提出的紀(jì)律規(guī)定，意在確保學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。這些紀(jì)律規(guī)定也在市、縣兩級(jí)黨校和行政學(xué)院、干部學(xué)院等進(jìn)行了全面推廣。

　　在省委黨校，中青班一直是引人關(guān)注的群體之一。能夠進(jìn)入中青班學(xué)習(xí)，張期鵬和其他學(xué)員一樣，很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　“入學(xué)前，我們就簽了自律承諾書，對(duì)入學(xué)后的紀(jì)律有了了解。”張期鵬說，看到一條條的紀(jì)律，他頓時(shí)感覺回到了單純的學(xué)生時(shí)代。他隨口就說出了幾條“不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)搞特殊化，住學(xué)員宿舍，吃學(xué)員食堂；不準(zhǔn)帶人陪讀、公車伴讀；不準(zhǔn)私自離校；不準(zhǔn)接受探望；不準(zhǔn)吃請(qǐng)請(qǐng)吃，培訓(xùn)期間禁酒。“大家都背得滾瓜爛熟。”他笑道。即便是濟(jì)南的學(xué)員，除了休息日和節(jié)假日外，離家再近也不準(zhǔn)回家住宿。“當(dāng)然，如果家里的確有事兒，可以請(qǐng)假，但是請(qǐng)假制度也很嚴(yán)格。”他說。

　　在首堂課上，班主任就提出了三個(gè)轉(zhuǎn)變：從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)、從家庭生活到集體生活。“不管什么領(lǐng)導(dǎo)，相互之間不稱呼職務(wù)，直呼其名，大家都自稱學(xué)員，過了很久才適應(yīng)。”一位中青班學(xué)員稱，現(xiàn)在回到工作崗位，再聽到別人稱呼職務(wù)，又不適應(yīng)了。

　　餐位固定誰缺席一目了然

　　“這些紀(jì)律絕對(duì)不是緊箍咒，反倒是讓我們解脫了。”張期鵬說，跟班里的同學(xué)交流時(shí)，大家的感受竟然驚人地一致。“中國(guó)是人情社會(huì)，其實(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)于一些不得已的應(yīng)酬，內(nèi)心是厭倦的，有了這些紀(jì)律的保障，就像有了保護(hù)層，迎來送往的事情都推了。”

　　紀(jì)律的保障下，節(jié)省下來的時(shí)間，他們還是安排得滿滿的。“晚上開小組討論會(huì)，研究一些課題，寫心得筆記，經(jīng)常到10點(diǎn)左右。”張期鵬說，“老師要求很嚴(yán)格，還有處級(jí)干部跟班服務(wù)，學(xué)習(xí)的氛圍非常濃郁。”

　　這屆中青班配了三名班主任，跟他們同吃、同住、同上課。“早、中、晚飯都在食堂吃，班主任一起，每個(gè)學(xué)員都發(fā)了一張餐卡，實(shí)名制的，打卡買飯時(shí)就能錄入姓名，不能重復(fù)打卡，并且餐桌是固定的，每人的位子上有席簽，誰要是缺席一目了然。”

　　濟(jì)南市歷下區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)張海波也深有同感。作為省干部學(xué)院縣(市、區(qū))長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員，他對(duì)為期10天的學(xué)習(xí)生涯的評(píng)價(jià)是：“近些年來收獲最大的一次。”

　　課堂上為社會(huì)難題“會(huì)診”

　　除了紀(jì)律嚴(yán)明外，讓張海波感觸頗深的還有教學(xué)方式的多樣化和學(xué)生的積極性。“我們這個(gè)班的主題是社會(huì)管理的創(chuàng)新化，班里的學(xué)員都是在社會(huì)管理一線的干部。”他說，針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)，省委組織部前期做了很多工作，教學(xué)形式不是空對(duì)空的理論傳授，而是采取了討論式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式等新型教學(xué)辦法。

　　他舉了個(gè)例子，在一堂討論課上，針對(duì)一個(gè)縣區(qū)遇到的拆遷難題，大家你一言我一語，各抒己見，最后都有了很具體的意見和看法，“我把這種討論叫做‘會(huì)診’。”

　　另外，山東省行政學(xué)院專門投資800多萬元建設(shè)了山東省應(yīng)急管理培訓(xùn)基地，在今年春季市廳級(jí)公務(wù)員進(jìn)修班等班次中，采取體驗(yàn)式教學(xué)、情景模擬教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、異地教學(xué)等新型教學(xué)方法，參訓(xùn)干部普遍反映收獲很大。

　　“校內(nèi)與校外結(jié)合，除了課堂學(xué)習(xí)外，還設(shè)置了很多外出考察學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。”張期鵬說，比如說去臨沂、無錫等地考察學(xué)習(xí)，還去新加坡呆了兩周，主要學(xué)習(xí)新加坡社會(huì)管理方面的理念和經(jīng)驗(yàn)。“不管到了哪里，大家都積極主動(dòng)，不懂就問，互相討論，氣氛很熱烈。”

　　一律不準(zhǔn)搞特殊化，住學(xué)員宿舍，吃學(xué)員食堂，厲行勤儉節(jié)約；不準(zhǔn)帶人陪讀、公車伴讀；不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫學(xué)習(xí)筆記或論文；不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果；不準(zhǔn)私自離校；不準(zhǔn)吃請(qǐng)請(qǐng)吃，培訓(xùn)期間禁酒(休息日、節(jié)假日除外)；不準(zhǔn)參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng)；不準(zhǔn)公款購(gòu)物相互饋贈(zèng)；不準(zhǔn)接受探望；不準(zhǔn)找人代訓(xùn)。