文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。要滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，必須堅持社會主義先進文化前進方向，推動文化大發展大繁榮、提升國家文化軟實力，提高全民族文明素質，推進文化創新，深化文化體制改革，增強文化發展活力，繁榮發展文化事業和文化產業，基本建成公共文化服務體系，建設中華民族共有精神家園，增強民族凝聚力和創造力。具體落實我們建議以下加點：
　　一、建設社區文化站、老年大學
　　在全市各社區內建立一批綜合功能優良，配套設施齊全的文化站，購置各類圖書、樂器及體育器材等服務于群眾的精神文化生活。同時保證圖書能夠及時更新，存量能夠滿足社區群眾的需要，配備專門的管理人員。在社區建立文化服務隊，選聘文化管理干部，定期進行文化學習與培訓，增強文化宣傳知識，完善文化管理體制，提高文化宣傳的檔次，以便帶動群眾，領導群眾滿足基礎精神文化需求。進一步加強公益性電影的放映、文化藝術培訓、展覽、講座等活動進社區，使群眾不出社區就能接受高品位的文化服務，對一些行動不便的老年人，組織上門服務。
　　在全市主要街道建立大型文化館，投入科技產品，配備專門講解人員，增強科普知識的宣傳，一方面可以滿足群眾的精神文化，另一方面可以更好的抑制封建迷信的傳播。同時，針對我國老齡化趨勢的日益增強，建設專門的老年活動中心。根據我國的文化傳統，有必要建立京劇、舞蹈活動中心區域，滿足更多老年人的晚年精神生活。加大社區老年大學的投入補貼，增開適合老年人的課程，提升老年人自身素質的同時滿足現在老年人比較匱乏的精神生活，例如適合老年人的繪畫、聲樂等課程。
　　二、完善教育體制,促進教育均衡發展。
　　我國具有世界最大規模的義務教育,入學率令世人矚目,特別是城市地區義務教育的普及程度更高。但是,即便如此,仍然有部分群體存在著子女入學的困難，尤其是城市低保家庭、下崗職工家庭、進城務工人員家庭在接受教育方面尚且存在一定的困難。盡管義務教育階段免除了學雜費,已經解決了接受義務教育的基本費用問題,但是尚有書本費以及部分服務性收費和代收費等必要的收費項目，這些項目也應該逐步取消。完善教育經費保障機制,政府承擔義務教育的責任,首先是承擔保障義務教育經費的責任,防止擠占、截留、挪用義務教育經費。同時,需要制定適應義務教育發展需要的公用經費標準,并依照教育年度及時撥付,不使學校因收取雜費的現金流動改變為按照財政年度逐級下撥,而難以正常運轉。
　　三、政府主導，發揮基層部門在文化惠民上的特殊作用。
　　明確各級政府部門是精神文化建設責任主體，落實責任到個人，切實能夠保障各大社區精神文化建設資金投入到位，人員布置到位，管理到位。政府在精神文明建設，滿足群眾文化需求的過程起著不可替代的作用，應該切實做到以下三點：一是政府應當在投資建設文化社區的同時，加大對社區文化能人的培訓、日常活動的組織和各類劇團的補貼力度。二是將文化富民與經濟上脫貧有機結合起來。不能僅就文化抓文化，經濟上的脫貧才是解決文化問題的根本。只有將文化活動和增收創收結合起來，做到“文化富民”，才能有效促進社區文化的可持續發展。三是“自上而下”的文化社區建設必須以“自下而上”的文化需求導向為基礎。文化基礎設施的供給不能代替群眾的文化需求，應該讓群眾自己對“需要什么樣的文化基礎設施”進行選擇，要注重長期性、普惠性效果。
　　基層街道辦事處可以直接組織符合群眾實際需求的相關活動，給群眾從事文化活動設置恰當的載體。如通過相關比賽、開展相關活動，就可以更好地調動各街道群眾的積極性；直接組織各社區文化骨干的培訓和文化能人、文化專業戶的培養；發揮組織協調作用，把上級組織文化進社區活動與當地的文化惠民活動有機結合起來，更好地發揮上級文藝院團的帶動和扶助作用。