返回首頁>>董春玲：勇于探索敢于實踐 促進農(nóng)村教育發(fā)展

　　董春玲，女，35歲，中共黨員，1994年參加工作，1994年至2005年任黃莊鎮(zhèn)初級中學語文教師、教導處主任； 2005年至今任黃莊鎮(zhèn)丈八丘聯(lián)小校長，2008年8月兼任黃莊鎮(zhèn)教育辦公室副主任。工作中，她積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，在促進農(nóng)村教育科學發(fā)展的道路上勇于探索，敢于實踐，成績斐然。學校先后榮獲山東省教學示范學校、山東省創(chuàng)新教育研究單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國示范家長學校等稱號。先后接待全國各地參觀者6萬余人，為農(nóng)村學校推進課程改革和實施素質(zhì)教育發(fā)揮了極大地引領作用。學校的改革經(jīng)驗得到國家人事部、教育部的高度關注，國家教改辦面向全國推廣了學校的經(jīng)驗和做法。
　　丈八丘小學原是1994年四村聯(lián)辦的一所山區(qū)小學，董春玲剛進入學校的時候，學校面臨著教師數(shù)量不足、專業(yè)水平低，財力短缺，物力匱乏等一系列問題。董春玲充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員不怕苦，不怕累的精神，積極創(chuàng)造條件，以改為媒，變劣勢為機遇，為農(nóng)村孩子接受優(yōu)質(zhì)教育提供了有力保障。
　　“奉獻是一個共產(chǎn)黨員的職責”。無論在什么崗位上，董春玲總是發(fā)揚“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，以最佳的狀態(tài)投入教育教學工作之中，勤勤懇懇，任勞任怨，真正做到忠于職守，無私奉獻。1994年至2005年任黃莊鎮(zhèn)初級中學語文教師、教導處主任，自參加工作的那一天起，董春玲就把教書育人作為自己一生的目標追求，潛心研究教學，大膽進行教學改革，用無私的愛，關懷每一位學生。教學中她創(chuàng)新教學方法，倡導學生自主學習，通過激發(fā)學生的學習潛能，讓學生在自主學習中獲得樂趣，從而使每位學生能夠自主、快樂地學習，成為學生最喜歡的老師，也正因為她高超的教學水平和出色的教學成績，被上級多次選派在全國教學工作會上作典型發(fā)言。
　　2005年至今，通過競聘，擔任丈八丘聯(lián)小校長，她把這視為一種挑戰(zhàn)，堅持以協(xié)調(diào)、服務之本職，充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)能力，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚和批評，虛懷若谷，寬懷大度。她帶頭維護學校形象，對上主動超前，當好參謀；對同事以誠相待，搞好協(xié)調(diào)；對學生搞好服務，關懷備至。多年來，積極倡導文化引領學校發(fā)展的理念。科學規(guī)劃學校發(fā)展戰(zhàn)略，把校園建成了師生持續(xù)發(fā)展的家園，辦成了中國新型的鄉(xiāng)村學校；給每位教師制定發(fā)展愿景，對教師進行一專多能拓展訓練，既滿足了教學需要又提高了教師自身素質(zhì)；充分發(fā)揮學校黨員教師的模范帶動作用，發(fā)揮革命前輩“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神，挖潛借力整合資源，使學校面貌發(fā)生了顯著變化。
　　在全區(qū)上下轟轟烈烈開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，她永葆共產(chǎn)黨員的先進性，牢牢抓住“教師隊伍建設”和 “學校課程改革”這兩個載體，努力打造“骨干帶動、讀書成長和課題引領”工程，逐步建成了片區(qū)研訓、博客研討、專家講壇、心智拓展等全方位的教師培養(yǎng)模式，全校教師教科研成果獎項達到20余項。以“爭做科教興萊先鋒”為目標，開全國家課程，開發(fā)教師第二專業(yè)技能，解決了師資力量不足的問題。2009年3月，省教育廳把學校的“提高課程實施能力，推　進素質(zhì)教育實施”項目確定為推廣典型，同年4月和10月丈八丘聯(lián)小為全國教育工作會提供了現(xiàn)場。
　　她始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以爭做“汶源先鋒”為契機，努力學習，扎實工作，個人綜合素質(zhì)不斷提升。“細節(jié)決定成敗”，她憑著自己對工作的認真負責，逐步摸索出了學校工作的管理方法。對學校工作，她既從宏觀上加強管理，又從微觀上著力落實，思想上認真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，從不忽視每一項細小的具體工作，對容易發(fā)生問題的工作和環(huán)節(jié)，都要親自過問。同時，她細致慎重，既注意大的方面，更注意小的，特別是不引人注意的方面。時刻關心教職工的生活，把握思想動態(tài)，對待年輕教師認真?zhèn)魇诩妓嚕粚Υ�年老教師，虛心向他們學習，讓全體教師感受到了集體的溫暖，在她的帶領下，學校各項工作開展得有聲有色。她堅持“邊走邊學”，多年來走訪了近20位省內(nèi)外優(yōu)秀教師，撰寫訪談筆記60余萬字，在網(wǎng)上建立了個人博客，與名家進行交流，書寫文章、個人感悟300萬字。積極拓寬開放辦學和聯(lián)合辦學的新路徑，通過“引智借腦”工程的實施，北京大學、人民大學、臺北教育大學、曲阜師范大學的志愿者成為了學校的重要生產(chǎn)力，為教師的隊伍建設注入了源頭活水；爭取臺灣臺塑集團明德項目專項資金，新建2133 平方米的教學樓，學校面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。同時，積極對外宣傳，擴大學校影響力，成立家長學校和家長委員會，開設校長熱線、學校網(wǎng)站，在社會上樹立了良好的形象。
　　由于成績優(yōu)秀，貢獻突出，她先后被評為萊蕪市勞動模范、山東省創(chuàng)新校長、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省教育新聞人物、全國模范教師，建國60周年萊蕪改革建設與發(fā)展作出突出貢獻模范人物等一系列榮譽。在她的帶領下，丈八丘聯(lián)小也由一個默默無聞的山村小學變成了全國聞名的品牌學校，回憶實踐歷程，她說“我最最得意的事情就是山村的孩子享受到了與城里孩子一樣的教育”。如今，董春玲正帶領著丈八丘聯(lián)小在教育的改革中乘風破浪，揚帆遠航！