大眾網東營11月26日訊（記者 王健）26日，利津縣鳳凰街道北于村的“第一書記”趙鳳杰帶著幫扶對象，3歲的聾啞兒童于春軒來到了東營市特殊教育學校。東營市特殊教育學校負責學前康復的明麗霞老師告訴記者，于春軒因為自理能力太差，不能立即入學康復，需要家長配合進行兩周的自理能力強化訓練后，再辦理入學。

　　趙鳳杰是東營市經濟技術開發區管理委員會政法委副書記，自從他到利津縣鳳凰街道北于村駐村以來，拿出了大量的精力去做群眾走訪。于春軒的父親腿部有殘疾，能從事的勞動活動非常有限，母親有一級的精神殘疾，所以家庭非常貧困。趙鳳杰書記了解到這一情況后，就一直想協調給于春軒聯系做康復治療。“對于大多數健康兒童來說，到了入學年齡，每天背上書包，在家長的護送下到學校上學是非常正常的事，但對于一名今年剛剛3周歲，天生就聾啞的女童，父母還都有殘疾，又是低保戶的家庭來說，于春軒上幼兒園、接受康復教育，似乎是一種奢望、夢想。”趙書記說，自己計劃做這件事情很久了，今天終于帶著他們到了學校，感到特別開心。

　　明老師告訴記者，對于春軒進行簡單的測試后發現，她并非完全聽不見。“有時候喊她她也會有反應，性格也很活潑，初步測試的話，智力應該是沒有問題的，這對于以后的康復訓練非常重要。”但明老師說，于春軒的自理能力很差。于春軒的父親說，因為從小孩子就聾啞，所以現在吃飯仍需要大人喂，只是偶爾能幫忙拿個碗筷。“3歲的孩子還穿開襠褲，說明她經常會尿褲子，雖然我們可以幫助康復，但是冬天了，如果她不能自己知道上廁所，這對我們和孩子都是一個大難題。”明老師建議于春軒的父親，用兩周的時間對于春軒進行強化訓練，讓孩子有最基本的自理能力，比如會自己吃飯、穿衣、喝水、上廁所等。

　　東營市特殊教育學校副校長黃振東告訴記者，像于春軒這樣的孩子，他們會提倡家長陪讀。“家長可以和孩子一起上課，知道孩子學的什么，晚上再陪著孩子訓練。”黃校長說，因為于春軒家庭比較貧困，他們可以免除一切費用。“包括家長的食宿，還有孩子的牛奶錢。我們的宗旨就是希望孩子能夠康復，到入學年齡能夠像正常孩子一樣去上學。”