省教育廳"第一書記"張魯集鄉放飛富饒文明鄉村夢
今年6月,“第一書記”工作組經多方協調,終于完成全部3850米的道路工程,5個幫扶村全部實現“通路”,沿途近兩萬群眾從中受益。為幫助幫扶村內的油用牡丹特色產業發展,“第一書記”邀請中國農業大學牡丹種植專家李林博士對幫扶村的油用牡丹種植戶進行培訓。

“第一書記”(左一)與村民探討種植技術

孩子們在幼兒園玩耍

鉆孔420米的深水井
大眾網菏澤12月14日訊(記者 郭豪)“‘第一書記’來了之后,做的全都是實事,老百姓的日子過得越來越好。”今年3月份,省教育廳選派“第一書記”來到鄆城縣張魯集鄉,“第一書記”們深入基層,解決群眾之所需,實現通水通路通電視,發展油用牡丹致富,更積極發揮行業領域優勢,將優質的教育帶到村子里。
通水通路通廣電 件件實事暖民心
曾憲文是薛河口村的“第一書記”,他和張景濤、梁廷、王運貴、劉向平等幾位“第一書記”到任后,堅持分工不分家的原則,對五個包幫村進行梳理。
門莊、楊孔莊兩村地處鄆城縣西北邊緣地帶,不具備鄆城縣集中供水條件。2009年,經村干部多方努力,在鄄城縣左營鄉中義村引入深井水,暫為兩村1400余人提供生產生活用水。然而,受深井水量限制,近年來每逢用水高峰季節,兩村經常持續停水。今年夏秋兩季,兩村累計停水時間已近兩個月,村民生活極其不便。
為解決缺水問題,“第一書記”工作組進行了政策咨詢、爭取資金、詢價對比、起草管理辦法、開會審議等準備工作,等工程資金落實到位后,工作組聯系省地礦工程勘察院承擔此項工程。10月22日,山東省勘察院施工隊進場施工,現已進入安放井管階段,工程鉆孔深度420米,預算投資30萬元,工程完成后可供約5000人生活用水,真正實現“通水”的目標。
同時,第一批“第一書記”已完成李河涯、薛河口兩村規劃的道路建設任務,薛堂村、門莊村、楊孔莊村因路面冷再生費用等問題,道路工程尚未全部啟動。今年6月,“第一書記”工作組經多方協調,終于完成全部3850米的道路工程,5個幫扶村全部實現“通路”,沿途近兩萬群眾從中受益。
此外,為滿足群眾的精神文化生活,“第一書記”積極與縣廣電局溝通,將有線電視線路架設到5個幫扶村內,通過“補貼初裝費”的方式鼓勵和引導村民安裝有線電視。目前,先期申請安裝的240余戶已可以收看有線電視節目。隨著各村宣傳動員工作的開展,申請安裝的戶數還將繼續增加。
“‘第一書記’來了之后,解決了很多實際問題,村容村貌得到了極大改變,村民的生活質量有了很大提升。”薛河口的村民薛慶民說。
“荒島”變身“聚寶盆” “第一書記”服務特色產業
門莊村曾是黃河大堤內的村莊,村民的房屋和耕地都在灘內。上世紀80年代,出于安全考慮,政府幫助村民在堤外另建新村,堤內的原村落舊址因沒錢開發,已廢棄近30年。這片土地長期荒廢,雜草叢生,灌木蔥蘢,成為萬畝良田中的“荒島”。
就是這樣的一塊“荒島”,在“第一書記”眼中卻是一個“聚寶盆”,在制定村莊發展規劃后,舊村址400畝荒地的開墾與開發也被提上了日程。6月初,省農業廳、財政廳出臺了“第一書記”幫包村每村下撥30萬元資金用于產業扶持、進行扶貧開發的政策,這個好消息,使這個貧困的小山村充滿了希望。
“荒島”即將生出財富,村支書譚效敬尤為激動,“在‘第一書記’的幫扶指導下,通過廣泛調研,結合灘區的土質特點和生產條件,將大約400畝的荒地一次性集中連片開發,全部用來搞中草藥種植,同時利用集約化和規模化優勢,拉長產業鏈創造更多價值。”譚效敬滔滔不絕地說。
此外,為幫助幫扶村內的油用牡丹特色產業發展,“第一書記”邀請中國農業大學牡丹種植專家李林博士對幫扶村的油用牡丹種植戶進行培訓。李林為大家系統地介紹了油用牡丹產業的發展狀況、田間管理與繁育、常見病蟲害防治等知識,并到楊孔莊、門莊等村的連片種植區實地查看,著重在灌溉方式、栽種方法、病蟲害防治等方面為種植戶進行了現場指導。
標準化學校放飛希望 鄉村教育夢并不遙遠
駐張魯集鄉的“第一書記”都在從事教育工作,深知唯有教育才能燃起一片土地的希望,為了改善辦學條件,進一步優化教育資源配置,“第一書記”針對沿黃地區教育實際,提出援建一所標準化完全小學(含幼兒園),將援建工作列入三年工作規劃。
規劃選定薛河口村南主路的東西兩側為幼兒園、小學校址,規劃總用地1.84公頃,總建筑面積約6000平方米,小學共有教學樓、辦公樓、教工宿舍樓三處主要建筑,幼兒園有教學樓一處。鑒于工程程序的繁瑣和工程建設的復雜性,為在幫扶工作期限內完成援建小學、幼兒園工作,5月下旬,經廳教育廳協調,鄆城縣政府同意采取報批與建設同步進行的方式開展工程建設工作。
期間,“第一書記”多次與鄉黨委、縣教育局及設計人員溝通,反復討論校園整體規劃,并協調薛河口村干部,完成建設用地上的林木、青苗、廠房、墳墓等清障和拆遷工作。10月底,施工圖設計完成,建設學校終于有了實質性進展。
“從來沒想到建所學校有這么困難,好在村民們都比較支持,在清障及拆遷工作中給予了很大理解。”“第一書記”曾憲文說,“學校蘊含著無限的希望,只要堅持教育,實現富饒文明的鄉村夢就指日可待。”
責任編輯:王曉亮








