《賀國強黨建工作文集》出版

“一到基層，接觸群眾，就會有豁然開朗的感覺”

　　中共中央政治局原常委、中紀委原書記賀國強退休后首部著作《賀國強黨建工作文集》（以下簡稱《文集》）1月2日由人民出版社和黨建讀物出版社聯合出版發行，其中大部分內容是首次出版。該書在北京和山東同時舉辦座談會，引發媒體和各界廣泛關注。記者了解到，該書共收錄了賀國強在不同時期的報告、講話、談話、文章、批語以及信函等210篇文稿，絕大部分為首次公開發表。這些文章是從賀國強擔任山東省委常委、濟南市委書記到中共中央政治局常委、中央紀委書記的27年間，共2300多篇近2000萬字的文稿中精選的。

    據人民出版社社長黃書元介紹，早在1年多前，《文集》就開始著手編輯，從啟動到出版，前后共一年多的時間。賀國強自始至終參與了編輯工作，從《文集》整體構想到體例選擇，從確定篇目到編輯校正，他都親力親為，與編輯小組的同志一起研究討論、反復斟酌確定。書中的每一篇文稿，都由他本人親自審定，有重點地節選某一部分內容。賀國強曾明確對編輯人員表示：“所有文章都尊重歷史背景，并保持文稿原貌，不刻意拔高，除從編輯角度確需修改的個別文字外，原則上不做修改。”

    翻看《文集》目錄，從先進性教育活動、干部隊伍建設、反腐敗斗爭形勢、干部人事制度改革，到改進會風文風、熱情對待群眾來信來訪、關注網絡輿情、廉潔救災、“小金庫”治理工作……從宏大到細微，過去10年間，黨中央關于黨建工作的若干重大部署和社會群眾集中關心和討論過的相關領域問題，書中皆有涉及。黃書元說，組織部干部和紀檢監察干部被人們稱為“管官的官”，“這些職務在公眾眼中有一定神秘色彩，大家都很想加以了解，而黨建工作，尤其是紀檢監察和組織工作，包括如何管理、處理干部，如何培養、選拔干部等問題一直廣受國內外關注。此前，像賀國強同志這樣高層次的領導，出版系列文稿來談這一領域問題的并不多�！�

    卸任時表示：不干預就是最大的支持 

    書中透露，去年10月24日，十七屆中央紀委召開了最后一次書記辦公會。也是當天，賀國強搬離了中紀委辦公室。當日“搬家”前，中紀委辦公廳有工作人員曾建議他走訪幾個處室，但考慮到大家工作安排緊密，機關處室又不能一一去看望，于是便在11月5日召集辦公廳的部分工作人員開了一場座談會。在這次座談會上，賀國強說：我對大家的關心還不夠。委部機關干部人數較多，我直接接觸的同志不多，許多同志還叫不上名字。十七屆中央紀委第八次全會期間，大家在討論中央紀委向黨的十八大的工作報告時，一些中央紀委委員提出，現在很多干部都有脫離群眾的傾向，只是程度不同而已。我想這里也包括我自己。平時對大家關心不夠，困難解決得也不夠，這里向委部機關的同志表示歉意。

    2012年11月8日，賀國強在參加中國共產黨第十八次全國代表大會福建代表團討論時發言說，工作中“如履薄冰”。他說：“這些年來，我深感肩上的擔子重、責任大，生怕自己工作做不好，影響黨和國家事業發展和中央的形象，辜負中央的重托和人民群眾的期望，總是有一種‘誠惶誠恐’、‘如履薄冰’的感覺，不敢有絲毫的懈怠和大意，總是想盡最大力量做好工作。我就是帶著這樣的情感來開展工作的。但我深知，由于自己的知識、經驗、能力等所限，有的工作還存在一些不足，有的工作還沒有做好�！�

    “人事有代謝，往來成古今。這次大會后我就要退出領導崗位、開始過退休生活了。作為一名有47年黨齡的老黨員，我堅決擁護新一屆中央領導集體，堅決貫徹黨的路線方針政策，將繼續關注黨和國家事業發展，繼續以一個黨員的標準嚴格要求自己�！�

    十八大后，賀國強便卸任中紀委書記。此次座談會，也是他最后一次與中紀委工作人員座談。最后，他當眾表態：“一是對中央紀委新班子的工作全力支持，但決不干預，不干預就是最大的支持，相信新班子會干得更好，這也是事物發展的規律；二是繼續關心、關注黨和國家事業的發展，繼續關心、關注黨風廉政建設和反腐敗工作，繼續關心、關注中央紀委監察部的工作；三是繼續嚴格要求自己，人退休了，但黨員身份不能退休、黨員標準不能降低”。

    關心教育是因為有愛與情感的維度 

    在《文集》中，很多地方論及教育。比如，《引導和鼓勵高校畢業生到基層建功立業》一文中，賀國強談到：“高校畢業生就業問題，與人民群眾的切身利益息息相關。老百姓花錢送子女上大學不容易，在大學生身上寄托著無數個家庭的希望。如果我們培養的大學生不能順利就業，廣大人民群眾的愿望就得不到實現，還有可能引發社會問題。”此外，在《關心和解決困難家庭學生上大學和大學生就業難的問題》等講話和批示中，他多次為解決貧困學子入學難的問題、農民工子女受教育等問題大聲疾呼。

    湖南科技大學教授陳靖武是賀國強的“發小”，作為一起長大的“小伙伴”，他回憶說：“賀國強對這方面問題的關注，很重要的原因是他自己有著這方面的切身體驗。”作為一名貧寒學子，賀國強當年的讀書條件很艱苦，他讀小學連個書包也沒有，用的是父親用藤條編織的提籃；讀中學時，除了享受一部分助學金外，他的學費與生活費主要靠母親喂豬賣錢來解決。為了節省鞋子，他從清明到霜降，一年差不多有8個月是打赤腳上學，6年間，他在從學校到家里有70多里地的路上往返不下30次，全憑雙腳步行，沒有坐過一回車。”

    陳靖武回憶，艱苦的求學生活在賀國強心靈深處留下了難忘的記憶，為了讓自己的幾個弟弟有較好的學習條件，當他參加工作以后，盡管收入微薄，但寧可自己借貸，他都要首先保證弟弟們的讀書費用，每個月發了工資后的第一件事就是立即給弟弟們寄去學費和生活費�！傲私饬诉@些，我們就能更深切地體會他對貧困地區和貧困學子的一片深情以及那種推己及人的思想境界�！�

    《文集》披露，2010年8月，賀國強看到一份反映某地發生的校餐腐敗窩案的材料后批示：“讀了這則信息令人氣憤！一些黨員干部、學校校長竟敢吃學生的伙食回扣，他們的黨性何在？宗旨意識何在？良心何在？對此類問題要嚴肅查處�！�

    陳靖武認為：“《文集》不僅有著鮮明的黨性和強烈的時代性，而且由于它滲透了作者的人生體驗和深厚感情，這就使它區別于一般的理論著述，增加了愛與情感的維度。這種愛，是對黨和國家的大愛；這種情感，是對民族與人民的深情。因此，這一部文集，是作者奉獻給我們時代與社會的一份寶貴的精神財富�！�

    “我們都是從基層成長起來的” 

    在《紀檢監察干部要敢講真話》中，賀國強說有個體會是再忙也要抽出時間搞調研，“如果隔一段時間不去基層，整天坐辦公室，就會感到工作沒有新思路，說話沒有新詞，寫文章沒有新意。一到基層，接觸群眾，就會有豁然開朗的感覺�！�

    《文集》收錄了賀國強寫給重慶武隆縣石梁子村兩位村民的一封信，這封信是首次發表。2001年2月，賀國強與武隆縣石梁子村兩家村民結成“一幫一“的扶貧對子，此后10多年間一直保持著聯系，先后3次上門看望兩戶“窮親”，多次給他們寫信。2011年3月，時任中央政治局常委、中央紀委書記賀國強同志在重慶考察調研期間，專門到石梁子村看望兩家人，臨別的時候，一家的老人送給他兩雙自己一針一線縫制的老布鞋。接過老布鞋時，賀國強動情地說：“穿上你們做的鞋，走路‘踏實’�！彼�認為，“有些問題我們看來可能是小事，但對群眾來說就可能是很大的事�！蔽募�收錄的許多講話、批語，都體現了賀國強這種親民愛民為民的情結。

    黃書元指出，《文集》中的很多內容都跟我們正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動十分契合，具有很強的現實指導意義。例如“貫徹上級會議精神，可以采取不同的方式方法，不一定都要開會，也不一定都要領導干部陪會”“我們都是從基層成長起來的，都有或被熱情或被冷淡對待的經歷和感受，我提倡大家經常進行換位思考”等論述，《領導干部要正確對待輿論監督和批評》、《厲行勤儉節約，反對奢靡之風》等文章，讀后都讓人深思，發人深省。

    《文集》核心內容其實是如何看人識人 

    《文集》刊發了2004年作為中組部部長的賀國強到福建考察調研，與省委組織部干部座談時的一篇講話，“求真務實是黨的活力之所在，是黨和人民事業興旺發達的關鍵之所在，也是抓好工作落實必須堅持的一項重要指導原則。”如何抓落實？他強調，“首先是要吃透‘上情’，了解‘下情’，然后再做好‘結合’這篇文章。只有首先吃透中央的精神，結合本地區本部門本單位的工作實際，研究確定具體的工作思路和措施，才能推動這些工作任務的真正落實�！�

    此外，賀國強還十分重視政風建設。福建省原常務副省長王建雙披露，在一次福建省政府反腐敗工作會議上他說，“良好的政風是建設高效廉潔政府的需要，也是廣大人民群眾的迫切愿望”，“要把樹立良好的政風，建設廉潔高效的政府作為一項重要工作切實抓好”。他在福建倡導“改進會風、減少應酬”，認為“貫徹上級會議精神，可以采取不同的方式方法，不一定都要開會，也不一定都要領導干部陪會。領導參加一般性會議需要講話時，提倡即席講話，會后一般不印發文件”，“領導干部下基層要輕車簡從，不要層層陪同，不要邊界迎送”，“上下級之間、部門與部門之間提倡直接見面，減少繁文縟節”。他是這樣要求的也是這樣做的，總是堅持按制度辦事、按原則辦事、按規矩辦事，不徇私情，不搞形式，不擺架子，不搞特殊化。

    黃書元認為，《文集》對黨的建設，對組織系統、紀檢系統建設都有很強的指導意義，無論黨員干部還是企事業單位領導都能從中汲取經驗和智慧，在思想和工作方法上受到教育和啟發。

    黃書元說，他對《怎樣當好組織部長》這篇文章感受很深，受到不少啟示。雖然文章說的是怎么當組織部長，但其實講的是工作方法，談的是如何帶好隊伍，怎么培養人才，出了問題怎么處理。這樣的文章，任何一個單位、部門的領導、負責人看了都很有好處。組織工作和紀檢監察工作都是做人的工作，我認為《文集》說的是黨建工作，核心內容其實是如何看人識人，如何處理好人生路上的各種關系，遇到挫折怎樣面對、一帆風順時又如何對待誘惑……