為了全面推進教師素質教育，提高教學質量，根據山東省《關于舉辦全省第二屆高等職業院校微課教學比賽的通知》精神，學院組織開展了微課教學比賽活動。此次活動得到學院領導的高度重視，教務科研處組織周密，并獲得各二級學院（部）領導及教師的大力支持，現已經順利結束。通過各學院、部的廣泛動員和認真選拔，共有23件作品參賽。經評委評審，從中推選出10件作品參加山東省高校微課教學比賽。

　　為了進一步提高參賽選手教學水平，教務科研處分別于6月6日、6月17 日組織了微課專題培訓。教務科研處副處長葛偉及鮑懷富院長、苗濱教授、王亞飛教授在培訓會上對參賽教師進行培訓和指導，從微課的概念、選題、設計、制作、應用方式到教學設計、教學視頻、演示文稿等方面的要求進行逐一點評，并提出可行性的意見和建議，使參賽作品更加完善。2013年山東省微課比賽一等獎獲得者張文碩老師還展示了2013年獲獎作品，與大家分享了相關經驗。

　　教務科研處負責人對參賽教師提出要求，一是要認真學習領會山東省《關于舉辦全省第二屆高等職業院校微課教學比賽的通知》精神，學習借鑒微課比賽的優秀作品；二是參賽作品要圍繞某個知識點或技能點開展簡潔完整的教學活動。教學活動的設計要有明確的教學目標，并適當地運用現代教育技術手段，以符合高等職業教育應用型人才培養模式的需要，充分體現理實一體化的教學特色；三是參賽教師要進一步優化和完善參賽作品。

　　教務科研處于6月23日著手準備微課比賽的錄像。衣紹芳老師經多次查看選定錄像地點，聯系有關人員，組織周密，工作認真。參賽教師從著裝到講授內容都做了精心準備。在不影響正常上課的情況下，衣紹芳及部分老師還利用中午休息時間來修改參賽作品，既保證了錄制質量，又維持教學秩序。

　　本次“微課”教學比賽及培訓活動增進了教師之間的學習與交流，推動了教師專業的發展及教學能力提升，促進了學科教學與信息技術的融合，為參賽教師取得好成績奠定了良好基礎。