我和國旗合個影
當國歌響起,當國旗升起,滿滿的愛國情懷在心中激蕩!
當國歌響起,當國旗升起,滿滿的愛國情懷在心中激蕩!
弘揚傳統文化,建設社會主義核心價值體系。
聚焦山東鄉村儒學現象,自覺踐行社會主義核心價值觀。
征集一批傳遞社會正能量的優秀漫畫和動漫藝術作品。
西部經濟隆起帶規劃提出,把教育優先發展擺在西部加快隆起的戰略地位,推動城鄉教育一體化發展,積極推進山東大學菏澤校區、青島理工大學臨沂校區建設,支持西部各市采取多種方式和國內外高校合作辦學。
本報濟南8月29日訊(記者 高擴)西部經濟隆起帶規劃提出,把教育優先發展擺在西部加快隆起的戰略地位,推動城鄉教育一體化發展,積極推進山東大學菏澤校區、青島理工大學臨沂校區建設,支持西部各市采取多種方式和國內外高校合作辦學。
規劃明確,在西部經濟隆起帶內,推動城鄉教育一體化發展,統一城鄉生均教育經費、辦學條件和教師收入標準,在財政撥款、學校建設、教師配備和待遇方面向農村和欠發達縣傾斜,促進城鄉義務教育均衡發展。到2015年西部地區所有義務教育和普通高中學校達到基本辦學條件標準。
在本科教育方面,建立人才需求與學科專業調整機制,引導高校合理定位,形成理念先進、類別清晰、特色鮮明的高等教育體系。進一步提高曲阜師范大學、聊城大學、臨沂大學、濟寧醫學院和西部各城市學院辦學水平,積極推進山東大學菏澤校區、青島理工大學臨沂校區建設,支持西部各市采取多種方式和國內外高校合作辦學。鼓勵引導社會力量興辦教育,多渠道支持西部地區教育發展。
在健全職業教育體系。著力構建上下貫通、左右聯通的現代職業教育體系,滿足經濟社會發展和產業升級對高素質技能人才的需求。統籌中等職業學校布局和專業布點,引導職業教育資源向優勢區域、優勢領域、優勢院校集聚,率先開展職業學校與應用型本科院校分段貫通培養試點。加強東西部職業教育合作,通過結對幫扶、聯合辦學、名校托管等方式建立工作平臺和定期交流制度,借助東部優質資源,提升西部職業教育質量。到2020年,中等職業教育在校生和高等職業教育在校生分別達到60萬人、15萬人,從業人員繼續教育年參與率提高到70%。

初審編輯:余梁
責任編輯:王曉亮