今年以來，全市（滕州）教育系統把立德樹人作為教育的根本任務，突出“愛心、誠信、孝敬、責任”四個重點，推進“四德工程”建設，全市廣大師生的文明素質得到不斷提升，校園精神文明建設成果豐碩。

    滕州市堅持以課堂教學為主渠道，以文明習慣養成為重點，加強社會公德建設。把每年的3月份和9月份定為“行為規范養成月”，編印了《文明禮儀教育讀本》，做到中小學生人手一冊。組織學生走出校門，走進社會，開展“知榮辱、樹新風”等道德實踐活動，引導青少年學生爭當“文明先鋒”“環保衛士”“護綠標兵”等。目前，全市20處學校被評為全國文明禮儀教育示范基地，96名學生被評為全國文明禮儀之星，一中、二中等5處學校被評為省級文明單位。

    為加強教師職業道德建設，滕州市廣泛開展了“尊重學生100條”“萬名教師訪萬家”等主題教育活動。健全完善師德承諾宣誓和考核評價機制，強化對師德師風的監督檢查，定期開展學生評教師、家長評學校、社會評教育活動，把評價結果與教師績效考核、評先樹優、職稱評聘等掛鉤，嚴格落實“一票否決”制，增強了教師教書育人、為人師表的責任感、緊迫感。全市26名教師被評為省級特級教師、教學能手和齊魯名師，教育系統連續多年在全市行風評議中名列前茅。

    以弘揚孝敬父母、尊重長輩的傳統美德為主線，通過學習孝心教材、閱讀孝心美文等多種形式，利用父親節、重陽節等重大節日，常年開展孝心教育主題實踐活動。先后舉辦孝心報告會200余場，印發教育讀本5萬余冊，征集孝心美文9萬余篇，產生了良好的社會效應。深入實施家庭教育普及工程，成立了家教指導中心，開通了家教咨詢熱線，形成了家校攜手、全員育人、全程育人的新格局。

     滕州市堅持育人為本、德育為先，注重加強學生個人品德建設，打造學校德育品牌。在對學生進行民族精神、理想信念、社會責任和紀律法制教育的同時，建立了兩處中小學素質教育實踐基地，著力培養學生創新精神和實踐能力；2名學生被評為“十佳棗莊好兒童”，30余名學生被評為齊魯小名士、省十佳少先隊員；在全國第27屆青少年科技創新大賽中，學生李頌以第一名的成績榮獲“中國科協主席獎”，滕州市榮獲特殊貢獻獎。 （通訊員 胡杰 劉浩）

來源：中國滕州網