“支教島”家長聯盟盟主代青講述她和“支教島”的故事。（亓翔 攝）

代青與家長聯盟成員周愛華在交流家長聯盟的活動組織。（亓翔 攝）

“支教島”家長聯盟組織活動時的照片

　　大眾網青島8月18日訊（記者 李兆輝 金紅蕾 亓翔）近日，大眾網記者找到了“支教島”家長聯盟里一名特殊的成員——代青（筆名）。她既是一名記者，也是在“支教島”服務了一名志愿者。代青說，4年前，一次偶然的采訪與“支教島”發起人李淑芳結識，隨后被她和她的團隊感動，而后，代青曾對這個團隊跟蹤報道長達半年，強大的愛心力量驅使代青最終成為了“支教島”成員。她運用自己的人脈，聯合了一大批的家長成員，成立了家長聯盟，定期開展義務家長培訓，組織家長讀書沙龍等，幫助家長樹立正確的家校觀念，改善家長教育孩子的方法和理念。

　　代青是一份機關報的記者，2004年一次偶然的機會采訪到了李淑芳，了解到李淑芳正在和“支教島”（當時的“陶行知研究會”）成員一起為農村教師做公益培訓，她當時就意識到，李淑芳和她的“支教島”正在做一件惠及后代的大事。

　　為了能實地采訪到“支教島”的運作全工程，代青決定長期跟蹤采訪下鄉支教人員和到青接受培訓的山村教師。一跟就是半年，“幾乎每次跟隨下鄉送教，都會被老師們感動！”代青告訴大眾網記者，“支教島”就是青島教育的良心，他們對老師的培訓，提升了一大批農村老師的教育理念和水平。盡管她也是一名記者，采訪過很多令人感動的人和故事，但“支教島”堅持了10年一直在做的事，卻讓她感動地同時，又心生敬佩。

　　“十年來，從來不向培訓對象收一分錢，哪里打來一個電話說需要培訓，就到哪里去，從來沒有過拒絕。”代青說，這樣的善舉，若堅持做一個月還有可能，但堅持了整整十年，說明這絕對是一群有信仰的人。

　　于是代青果斷加入了“支教島”。“我對教育是外行，但我是一名母親，又從支教島內專家身上學到了很多，所以我希望可以從親子的角度，讓家長影響家長，幫助更多家長改善教育孩子的方法和理念。”代青說，有了這個想法后，她和李淑芳溝通，成立了“家長聯盟”，他們聯合了社會上的不少家長，通過微博發布活動通告，定期到學校去給家長做義務培訓，在社區開展家庭讀書沙龍、家長成長沙龍，一起研討家庭教育在孩子成長中的作用。他們還組建了一個家長聯盟的qq群，每天在這里交流孩子的教育問題，探討家庭教育的秘笈。

　　于此同時，家長聯盟還聯合一些有愛心的企業家家長，開展了書香進校園活動。“我們的很多家長，都利用自己的資源，為家長聯盟付出了很多努力。”代青介紹說，比如山東銀豐家用紡織品有限公司的王芳，為幫助琴島家長聯盟推動書香校園活動，自發組織愛心企業家成立了“集愛書庫”，幾年來根據工作室的調研情況向農村小學捐助了近20萬余元的圖書。