山東夏季高考采用“3+X” 招生實行“兩依據(jù)一參考”

　　大眾網(wǎng)濟(jì)南3月17日訊（記者 姜洋）今天，山東省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，邀請省教育廳主要負(fù)責(zé)同志對《山東省深化考試招生制度改革實施方案》有關(guān)情況進(jìn)行通報。據(jù)了解，山東夏季高考實行“兩依據(jù)、一參考”的招生模式。自2017年秋季高中入學(xué)新生開始，高考成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試成績組成。

　　3月10日，省政府印發(fā)了《山東省深化考試招生制度改革實施方案》（以下稱《實施方案》）。山東省教育廳廳長左敏介紹，這標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此配套的《山東省高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革方案》目前正在教育部報備，待教育部批復(fù)同意后將及時發(fā)布。

　　左敏介紹，《實施方案》中，主要包括教育考試招生基本模式、高�？荚囌猩�制度、完善促進(jìn)教育公平政策體系、嚴(yán)格考試招生監(jiān)督管理等內(nèi)容。其中，要求進(jìn)一步落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，科學(xué)劃設(shè)學(xué)區(qū)，公辦學(xué)校嚴(yán)格按學(xué)區(qū)招生，實行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。改變單純以分?jǐn)?shù)為依據(jù)的高中階段學(xué)校招生錄取辦法，建立多次考試、等級表達(dá)、綜合評價、多元錄取的考試招生機制。積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試等級和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生的招生模式。實行以夏季高考和春季高考為主要形式的高等教育分類考試招生制度。

　　夏季高考實行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。左敏說，“兩依據(jù)、一參考”，是指依據(jù)統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。自2017年秋季高中入學(xué)新生開始，考生夏季高考考試成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試成績組成。其中語文、數(shù)學(xué)、外語為全國統(tǒng)考科目，不分文理科，外語科目提供2次考試機會，以最好成績?nèi)敕帧＜{入高考錄取的3科學(xué)業(yè)水平等級考試科目，由考生根據(jù)自身特長和興趣愛好，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個等級考試科目中選擇。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等。自2017年起，夏季高考本科段招生，除提前批次外，實行同一批次錄取。自2020年起采用“專業(yè)（類）+學(xué)�！敝驹柑顖蠛驼猩�錄取方式，我省還將探索考生一檔多投、多次選擇的投檔模式，增加高校與考生之間雙向選擇機會。

　　同時，完善高職(高專)院校招生多元錄取機制，高職(高專)院校招生錄取采取春季高考、單獨招生、綜合評價招生等方式進(jìn)行。春季高考按專業(yè)類別填報志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多的選擇機會。

　　此外，《實施方案》還規(guī)定，將完善隨遷子女在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)和參加考試制度，擴(kuò)大重點高校招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生數(shù)量、嚴(yán)格控制高考加分項目。并嚴(yán)格高校招生計劃管理，深入實施招生陽光工程，通過聘請社會監(jiān)督員巡視學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場等方式對招生工作實施第三方監(jiān)督，確保考錄各環(huán)節(jié)規(guī)范有序、公開透明、公平公正。