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　　孫夢瑩 蔡文玲

　　我國全面二孩政策自去年1月1日正式實施以來，越來越多的二孩寶寶呱呱墜地。二孩政策正在帶熱兒科、教育、保險等專業。

　　教育 學前教育師資缺口大 

　　北京市學前教育師資缺口巨大。據統計，2016年北京市有高達1500人的學前教育師資（主要指幼兒園教師）需求。今年，這個數據在上一年1500人還未滿足的情況下又新增2000人。然而，去年包括北京師范大學、首都師范大學、中華女子學院、北京城市學院等高校在內，全市僅培養了370個本科學歷學前教育人才。從市場需求來看，幼兒園教師不是唯一的用人方向，早教、家庭教育、特殊教育都需要引進更多優質人才。而這些用人需求數據還未統計入今年新增2000名人才缺口之中。縱觀全國，隨著二孩時代的來臨，學前教育師資的較大缺口是普遍存在的現象。

　　首都師范大學被稱為“幼兒教師的搖籃”。全市894所公辦幼兒園中，80%的園長畢業于首師大。在學前教育專業課程設置上，學生要上通識課程、專業通識課程、專業核心課程、專業方向課程等。專業課又包括專業理論課程和專業藝術類課程。鋼琴、聲樂、美術、手工、舞蹈、藝術欣賞是每名學生的必修課。大學期間，學生每年都要參加不同的實習、見習，大一到幼兒園參觀以產生直觀認識，大二、大三是保育教育專業實習和課程見習，大四要參加教育實習和就業實習。通過多彩的實踐活動，學生畢業后可更快適應工作。

　　不僅是學前教育，小學教育、各學科師范類專業都有火熱的就業前景。

　　兒科 出生高峰或逢醫療緊缺 

　　預計2020年我國出生人口數將達一高峰，而兒科醫療隊伍儲備和應對明顯不足。在本來就緊缺的情況下，需求出現疊加，導致供需矛盾更加突出。據統計，兒科醫生就業缺口在20萬人左右。

　　兒科與普通臨床醫學相比，在專業知識上要求更高，工作壓力也更大。兒科被稱為“啞科”，面對不會描述病情的嬰幼兒，需要更豐富的醫療知識和臨床經驗。而兒童患病往往病情變化快，跟成人疾病區別很大，因此兒科專業在學制上多為長學制，通常為5年或8年。

　　目前，首醫大臨床醫學兒科專業方向為5+3學制，學生2.5年在校本部學習，2.5年進行臨床學習。臨床學習包括到宣武醫院進行成人的內、外、婦科學習和到兒童醫院各科室學習，研究生3年都在兒童醫院臨床學習。在分科上，兒科分呼吸、消化、循環、神經、血液、腎臟、內分泌、遺傳代謝、免疫及新生兒醫學等，此外還有傳染病和急救醫學。雖然兒科在分類上與臨床醫學有相似之處，但是其研究內容及內在規律與成人差別很大。

　　2015年在京招收兒科專業的高校只有首都醫科大學和重慶醫科大學，2016年則增加到10所高校。其中，上海交大醫學院、復旦大學醫學院、山西醫科大學、重慶醫科大學采取本科5年制，首都醫科大學、北京中醫藥大學、天津醫科大學、天津中醫藥大學、溫州醫科大學的兒科學都在臨床醫學專業內實行5+3年制，哈爾濱醫科大學兩種學制都有。

　　保險 給孩子未來“投保” 

　　相比多年前躲著“賣保險的”走，現在保險行業被越來越多的家長認可。無論是教育險還是健康險，不少家長愿意為此買單，給孩子的未來“投保”。

　　我國大部分財經院校開設了保險專業。比如，中央財經大學保險學院包含保險學專業、保險學專業精算方向、勞動與社會保障專業。以保險學專業為例，課程涉及保險學、風險管理、人壽與健康保險、財產與責任保險、精算學原理、保險財務、再保險等。除具有統計學、會計學和民商法基礎外，學生還要全面深入了解風險管理理論，熟悉保險運作、保險運營、保險規劃和保險監管。