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　　本報通訊員　梅花　陳曙光

　　6月3日,在曲阜市尼山鎮(zhèn)圣源村的新時代文明傳習(xí)所,儒學(xué)講師郭清在給村民們講課。參加上合組織首屆媒體峰會“孔子故里行”的吉爾吉斯斯坦文化、信息和旅游部副部長杰米爾別科娃,在征得老師同意后悄悄坐到了兩位聽課婦女中間�！巴高^大家聚精會神聽課的神情,看得出這課一定是講進(jìn)心里了�！彼�豎起大拇指稱贊。

　　在杰米爾別科娃看來,眾多普通村民能聚在一起聚精會神聽文化課,很不可思議。村民們告訴她,正是村里建起的新時代文明傳習(xí)所,為農(nóng)民搭起了學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文化的平臺。

　　“村里的老少爺們兒注意了,明天上午濟(jì)寧學(xué)院的老師要來給咱的小娃娃們教畫畫!”6月23日是個周六,趁著村民吃過晚飯出門活動的“黃金時段”,小雪街道南雪村的大喇叭響起來,村新時代文明傳習(xí)所主任邵敏急匆匆地趕到廣播室下通知。

　　6月24日一大早,傳習(xí)所的大門還沒開,門口就圍滿了孩子。志愿者按照孩子們的年齡設(shè)置了不同的繪畫課程,可以容納40多人的傳習(xí)所一個空座都沒剩下。在家長們看來,跟著大學(xué)生志愿者們學(xué)習(xí),不僅讓鄉(xiāng)村孩子拓寬了視野,更重要的是學(xué)會了怎么做一名符合時代標(biāo)準(zhǔn)的少年。村民王明星說,“周圍環(huán)境是啥樣,孩子就跟著學(xué)啥樣。周圍都是講文明懂禮貌的人,孩子就往好的方向?qū)W!”

　　新時代文明傳習(xí)所的建立,也為村民加深對黨和政府新政策的了解提供了平臺�！艾F(xiàn)在一些村工作難做,難就難在老百姓對黨和政府的政策了解不多、理解不深。”在一次村黨支部書記交流會上,防山鎮(zhèn)劉家村黨支部書記王德明直言,一些村民“端起碗來吃肉、放下碗來罵娘”,很多時候是因為對政策的誤解,新時代文明傳習(xí)所開展的系列活動,讓政府和農(nóng)民有了互相了解的新渠道。

　　據(jù)悉,曲阜在全市20個村率先建設(shè)新時代文明傳習(xí)所,通過“講、評、幫、樂、慶”等多種方式,弘揚主旋律和社會正氣,改善農(nóng)民精神風(fēng)貌,提高鄉(xiāng)村文明程度,并逐步在全市其他村居展開。

　　傳習(xí)效果好不好,關(guān)鍵看團(tuán)隊。曲阜市成立了由理論教育、科技文化、法律法規(guī)等部門工作人員組成的6支專業(yè)隊伍,并調(diào)動志愿者等力量,發(fā)揮不同群體的優(yōu)勢,解讀好政策、策劃好活動,直抵人心。市里設(shè)立每年2000萬元傳習(xí)基金,用于加強(qiáng)傳習(xí)所的陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等。

　　“在村莊建設(shè)新時代文明傳習(xí)所就是要用老百姓樂于接受的形式把黨和國家的好政策、好做法宣傳到村、落實到村�！鼻�阜市委常委、宣傳部部長艾國表示,從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等核心理論,到老百姓關(guān)心的惠民政策、農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律常識,再到關(guān)系到每個人生活質(zhì)量的生活習(xí)慣、文明素養(yǎng),都在傳習(xí)之列。

　　在曲阜農(nóng)村,新時代文明傳習(xí)所正逐步融入群眾生活,目前曲阜各傳習(xí)所編審教案85套,開展宣講活動197場次,文化惠民活動166場次,法律知識宣傳和法律援助活動43場次。村民還組建起11支新時代文明傳習(xí)隊伍,開展傳習(xí)活動39次。

　　曲阜息陬鎮(zhèn)有個叫西夏宋的村子,孔子曾在這里給學(xué)生講解崇德辨惑,后人把村西的小山命名為崇德山。今年建起新時代文明傳習(xí)所以來,“崇德山下尚崇德”的氛圍更加濃郁。村民們編排了一系列崇德頌德文藝節(jié)目,還受邀到周邊村子展演。

　　“每個村都圍繞儒家文化挖掘本村特色,弘揚原生態(tài)的鄉(xiāng)村文化,形成獨樹一幟的主題。”艾國告訴記者,有的村突出“和”、有的村突出“法”、有的村突出“德”。不僅如此,曲阜還加強(qiáng)對傳統(tǒng)民居、祠堂家廟的保護(hù),加強(qiáng)鄉(xiāng)村記憶展示,防止“千村一面”。

　　“曲阜的傳習(xí)活動主要是以培育時代新人、弘揚時代新風(fēng)為著力點,以志愿服務(wù)為基本形式,盤活已有的宣傳思想教育各種資源�！鼻�阜市委書記劉東波表示,曲阜為此成立由市委書記掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、專項資金,就是要充分回應(yīng)人民群眾對美好生活的向往和精神文化的需求,凝聚向上向善的力量。