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　　北宋大儒張載的“橫渠四句”，因其言簡意宏而為歷代傳頌不衰，且為有識之士所追求。在當時的社會運行狀況之下，“為天地立心”乃是探索為“天下”（社會）普遍接受仁孝之理等道德的價值論；“為生民立命”乃是為民眾選擇正確的命運方向，通過自己的道德努力，賦予生命意義；“為往圣繼絕學”乃繼承前人之精華，又力求于創新；“為萬世開太平”是著眼于當下的“太平”秩序，更是以深遠的視野展望“萬世”的“太平”基業問題。

　　習近平總書記所作的黨的十九大報告深刻闡述了社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，對培育和踐行社會主義核心價值觀作出許多新的重大部署。在新時代，這“24字”必須承擔起新的使命，讓“國家有目標、社會有取向、個人有準則”成為全國各族人民真正篤行的責任，進而形成自覺奉行的信念理念。身為青年大學生，怎能不立時代之潮頭、通古今之變化、發思想之先聲。自當以新時代新青年為名，踐行社會主義核心價值觀。

　　一玉口中國，一心裝滿國

　　——以國家目標為初心，在時代中練就本領

　　2017年10月，我們為中國技工首次獲得世界冠軍而喝彩，代表參賽的選手絕大多數是90后，是中國產業工人的新生代，他們“胸懷祖國、牢記重托，全力以赴、奮力拼搏，踐行了‘為黨的十九大獻禮、為祖國爭光’的誓言。” 他們是新青年的學習楷模。身為新青年大學生，要自覺提升對社會主義核心價值觀的關注度與了解度；自當學習“工匠精神”，戒驕戒躁；同時，向優秀新青年學習之際，領悟“國之富強”是美好生活愿景，需要將所學習的理論聯系實際、用理論指導實踐。當我們高揚社會主義核心價值觀，把強國夢想融于個人奮斗，中國必將以強國之姿傲然屹立于世界東方。

　　我們新青年不僅要在“明辨”上下功夫，善于明辨是非，善于決斷選擇。在我國，民主，是人民當家做主，國家的一切權力屬于人民。此外，還要以身為中國人為榮，關注正能量網頁，將手機作為工具，去了解國家之事，社會之況；我們熱愛自己的祖國，雖然不同中學那般，有升旗日，可是，當我們經過迎風高高飄揚著五星紅旗的國旗臺時，理應以崇高的敬意去仰望五星紅旗。

　　十九大報告中，對生態文明建設著墨很多，“生態文明”被提及多達12次、“美麗”有8次、“綠色”有15次，且首次提出建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的目標。那么，“國之文明”是什么？是五千年中華優秀傳統文化的傳承與發展的內涵之一，即作為新青年的我們，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。新青年要為“國之文明”而博學之，不僅是知其然，且應知其所以然。這就需要讀書，雖因專于課程，無法像毛澤東同志那樣下苦功夫讀《二十四史》，但通覽一遍是極其必要的；再者，且應以習近平總書記為榜樣——把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，視讀書如同呼吸，不間斷的學習。以學習搭建成長進步的階梯、以學習積累厚實的見識、把學習當做一種精神追求與生活方式，唯此，才有足夠的實力與能量遠航、搏擊。新青年大學生要選擇參加適合自己的競賽項目，發揮特長，挖掘潛力，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻！

　　為執行“和諧使命-2017”任務的和平方舟醫院船，于7月26日從浙江舟山啟航，赴非洲吉布提、塞拉利昂、加蓬等國家訪問并提供人道主人醫療服務，作為一名黨員醫務工作者，吳晉暉隨海軍和平方舟醫院船正在安哥拉訪問并提供人道主義醫療服務，航行一路，學習一路，奉獻一路，也收獲一路，滿懷豪情向祖國和人民報喜，向黨交上合格答卷。你不禁會感嘆：“國之和諧”是人與自然的和諧，人與社會的和諧，人與人的和諧，當今，更是國家之間的和諧，它是建立“人類命運共同體”最持久最深層的力量之一。對于我們新青年而言，對社會要有維護其和諧的擔當意識，要心懷世界。面對紛繁復雜的社會生態，不要凈嘆“世態炎涼”，信奉“事不關己高高掛起”的處世哲學，抱一副“個人自掃門前雪”的冷漠姿態，別人有難不伸援手，使社會喪失溫情與愛。我們青年人作為新時代的主力軍，應展現新風貌，先從自身做起，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事。我想起了同系的一位學姐，她走向西部，到達祖國最需要的地方去，用自己的綿薄力量服務邊疆，將青春奉獻給基層服務。

　　看蒼茫寥廓大地，再創華夏之盛世

　　——以社會取向為標的，同心同德奔向小康

　　什么是自由？有人說，“自由”倒過來就是“由自”。當然，自由中確實包括“由自”，如果自由中沒有自我意志的作用，就不能稱為自由。但“由自”決不等于“自由”。“由自”是“任性”。這是陳先達教授在《自由與任性》一章中的首段。它的確引起了我的思考。我想到了恩格斯所言：“自由不在于幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定目的服務。”可以說，在大學的新青年，皆是從千軍萬馬中闖過獨木橋的嬴者。可是，與中學相比，高校提倡的是自主管理，有著更大的自由空間與發展前景。我們需要清晰認識到學習生活環境的變化，重新刷新自己的人生目標，孜孜不倦地汲取知識的營養，為生涯發展奠定基石。同樣，這也是因為“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人，只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”

　　生命是寶貴的，時間亦然。它是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。生活時間是我們日常生活當中賴以維持的經驗性的秩序，它是客觀存在的。客觀之物彰顯著平等。那么，再看看社會主義核心價值觀當中的“平等”，它指向的是社會制度的基本原則，它是多層次，多維度，多內涵的融合。我們要堅信基本平等是可以實現的：古有“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。”當今，我們將在本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國時，全體人民共同富裕基本實現。對于我們青年而言，主要追求的是人與人之間的平等。不管自己扮演什么樣的角色，都要在精神上互相理解，擁有互相尊重的不區別對待的平等心態。

　　公正，是居于主觀上的一種價值判斷，它內含一定的價值標準。在常規情況下，以法律為標準。這時，我們常會與法治相提并論。實則不然，法治是指根據法律治理國家，它是我國的治國方略，強調依法治國、法律至上。它是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架。大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。當然，公正與法治二者是有著密切的內在聯系，社會公正在很大程度上依賴于法治，良法善治乃是公正的有力保障；而社會公正則是社會主義法治的靈魂，社會公正的實現，有利于促進法治的落實與發展。

　　當時間刻度,站到了新的歷史起點：在十九大報告中,“堅持全面依法治國”,被明確作為十四條新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。我們身為公民，心中萬分雀躍，也警戒自己要心存正念、善念；做人要正直、愛護一切生命。堅信法治社會將如同獬豸那般，必然執法公正。其外，正如法國思想家盧梭曾言“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。” 法律只有被信仰，才能獲得生命。青年大學生是社會主義先進文化的代表者與引領者，是推動社會進步的棟梁之才與主要依靠。我們身為新青年，對法治的真誠信仰、對法治事業的熱心擁護，將帶動全社會形成尊法、守法、用法的良好氛圍，最終將大力推進依法治國全面有序展開。

　　天行健，君子以自強不息

　　——以個人準則為動力，在青春里刻寫夢想

　　愛國，不僅僅基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，更是一種為了祖國的強大而不倦的奮斗精神。進入新時代，恰是“士不可以不弘毅，任重而道遠”，新青年應緊跟時代砥礪前行，將內心的誓言化為實干，在奮斗中提升自我價值，以青春之火助力“中國夢”。在學校，面對多元化價值取向，要堅定初心，安心學習，靜心聆聽老師的教導；大學課堂屬于開放式交流，我們要有思考力，要敢于質疑；更要潛心鉆研，學習所得的經驗只有轉化為自己的思想，認識問題的本領才更加透徹。這樣才可以盡最大可能避免走向“青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西”的錯誤方向。換言之，其實質是在要求我們：自覺地培養獨立思考能力。這就要像魯迅說的那樣“應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽。譬如學理科的，偏看看文學書，學文科的，偏看看科學書，看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人、別事可以有更深的了解。”我們要自制知識之滾球，廣泛涉獵書籍、善問、鉆勁。

　　還記得在年初，馬云說，今年（2017）要把去年欠大家的敬業福還給大家，可是，我們真正“集福”的時候，發現敬業福還是比較稀缺的。誠然，面對快速發展的時代，人們也是缺乏敬業精神的。沒有樹立確切的目標，總是在等待中完成，以“拖延癥”沒什么大不了而自我安慰；無論做什么事，不喜歡扎扎實實干事，常常眼高手低，認為自己應該擁有最優秀的資源，可是卻不愿付出更多的努力，多是投機取巧行事；當遇到困厄或差錯，常表現為抗挫力不強，擔當力不足。

　　在實現“中國夢”的偉大歷史進程中，全體中華兒女都要自覺當好“‘夢’的主人”，自覺謹記“空談誤國、實干興邦”的古訓，自覺修煉“功崇惟志，業廣惟勤”的內力，并積極外化聚合成實現“中國夢”的強大正能量。概言之，我們新青年，要充分發揮主觀能動性，修煉自己的品行，在校內認真完成每一次作業、在工作中，加強自我管理，堅守自我原則，勇于承擔責任。就我自身而言，當以“女排精神”為奮斗力量。它時刻在激勵著我，我喜歡上排球、我堅持運動；我還堅信，我可以成為當自強的女性，可以是青春建功的新青年。更不會忘記：2016年里約奧運會，中國女排在極為困難的情況下，如何連克強敵，重返世界之巔。其中有一名隊員，魏秋月，她在2014年做了雙膝手術，術后恢復非常困難，但為了祖國的榮譽、為了國家隊的召喚，她咬著牙扛下來了，最終以驚人的毅力重返賽場。在與東道主巴西隊的關鍵一戰中，她在危機時刻力挽狂瀾，最終帶領全隊實現了逆襲。這既是意志卓越的表現，也是心中秉持著價值觀：為國爭光，與隊友團結協作，忠于自己的事業。

　　誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。還記得那日在道德講堂內，觀看——2017年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會的現場直播，它給了我無限的啟迪：“抄襲”，不僅是剽竊、篡改他人學術成果，也包括貪求數量而忽視質量、因人情而將學術成果掛名不相干人員等。新時代的我們，要像無數有高尚品格的前輩那樣，寧甘心坐冷板凳，也不能因抄襲，弄得尊嚴全無，使價值信仰瞬間崩潰。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從做好小事、管好小節開始起步，‘見善則遷，有過則改’，踏踏實實修好公德、私德”。可以說在當今社會，道德是評判一個人永久的標桿。

　　友善，是中華傳統美德，立足新時代，我們要將其創造性轉化、創新性發展。比如外出旅游，遇見在華觀光的外國友人，我們應自信勇敢地表示歡迎；我們要把友善當做跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神。又如，胡歌，2017年全國向上向善好青年之一。他說過：“相信每一個人都向往成功，我想與大家分享的是，沒有隨隨便便的成功，精彩的人生，要靠勤奮、堅韌去創造。”這也在他所飾演的鄭秋冬這一角色當中得到了淋漓盡致的詮釋——堅守道德底線、“觀其言而察其行”，善于學習職場上的技能、靠著自身的善良和正義，最終成為一位“靈魂善良到發光的優秀青年”。與此同時，在現實生活中，他熱心公益：捐建希望小學，進行青海格爾木環保公益之旅，宣傳保護斑頭雁的知識。赴青海參加綠色江河長江源環保活動等，不斷用實際行動回饋社會。新青年喲，應該擁有這種精神，成為“幫幫俠”，是志愿服務的代言人。因而，“國之友善”不難懂。即待人平等、待人如己、待人寬厚，以助人為快樂之本源。

　　青年朋友們，我們身為中華兒女一員，理應戮力同心，肩負起振興中華的偉大使命；以堅定的理想信念、強烈的擔當意識、不倦的奮斗精神，爭當時代的領航人；以新時代新青年為名、學成盡用核心價值觀，奮力實現中華民族的偉大復興中國夢！

　　參考文獻：

　　1．  《深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義》 中國共產黨新聞網 2013年05月22日

　　2.   《習近平：青年要自覺踐行社會主義核心價值觀--在北京大學師生座談會上的講話 》 新華網 2014年05月05日

　　3.  《踐行“價值觀” 當好“四種人”》 中國共產黨新聞網 2014年09月11日

　　4.  《習近平告訴青年的10句座右銘：信念、青春和奮斗》 新華網 2015年06月17日

　　5.  《學習有方：習近平妙答青年四問 》 人民網 2015年07月25日

　　6.  李慧《樹立青年大學生的法治信仰 》 中國共產黨新聞網 2015年10月20日

　　7.  劉忠全《人民日報青年驛站：獨立思考應成青年品質 》 人民網-人民日報 2017年08月15日

　　8.  池田大作《青年》

　　9. 《不忘初心跟黨走 青春建功新時代》 中國青年網 2017年10月19日

　　10. 李慧《樹立青年大學生的法治信仰 》 中國共產黨新聞網 2015年10月20日

　　11. 《海軍眼科醫生的和平方舟醫船記 》 中國網 2017年10月 24日

　　12. 《天津代表談培育和踐行社會主義核心價值觀》 中國共產黨新聞網 2017年1月24日

　　13. 《十九大專訪丨高世楫：中國已開啟生態文明建設新時代 》 中國經濟網 201年10月26日

　　14.  《十九大精神感召下的青春擔當 》 中青在線 2017年10月30日

　　15.  黃坤明 《培育和踐行社會主義核心價值觀（認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神）》人民網2017年11月17日

　　德州學院

　　林瑩