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責(zé)任編輯：馮媛媛
七年時間對于大多數(shù)人來說，或許只是一段平常時間，沒有驚濤駭浪，沒有滄海桑田。可對于習(xí)近平來說，在黃土地上的七年讓他收獲了成長，讓他從一個十五歲不諳世事的少年成長為了一個成熟穩(wěn)重的壯志青年。《習(xí)近平的七年知青歲月》這本記實錄，不僅讓我了解了習(xí)近平在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活，也讓我目睹了一代偉人的成長歷程。其中讓我感觸最深的，莫過于兩點。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂之所為，所以動心忍性，增益其所不能。”縱觀歷史長河，歷代偉人都不是一蹴而就，而是歷經(jīng)過淚與血的磨練后才登上成功之巔。
在下鄉(xiāng)時，習(xí)近平等北京知青在陜北需要過“四關(guān)”，其中先要挑戰(zhàn)的就是“跳蚤關(guān)”。在這片黃土地上跳蚤不足為奇，但是對習(xí)近平等知青們來說，跳蚤給他們帶來的是渾身奇癢難耐的腫包和無法入眠的深夜。習(xí)近平雖然年紀(jì)輕身體好，但是也不能抵抗過當(dāng)?shù)氐摹疤榇筌姟薄Ｃ鎸Α疤殛P(guān)”，習(xí)近平等知青并沒有退縮抱怨，而是采取經(jīng)常掃地灑水，“喝本地黃土煮過的水”，“不讓豬、狗等牲畜回窯”等方法頑強(qiáng)克服困難并努力適應(yīng)環(huán)境。他們甚至還每天開著“跳蚤關(guān)”的玩笑，。最后他們終于擺脫了跳蚤的困擾，適應(yīng)能力也有了很大的提高。他們苦中作樂，積極樂觀的精神讓人深受感動。
令我感到極大震動的還有當(dāng)年習(xí)近平在梁家河的勞動。炎炎烈日，由極好的生活條件跳躍到一個艱苦的生活環(huán)境，習(xí)近平等知青雖然心里有落差，但始終沒有說出一個“苦”字。他們幫助村民打壩、拉土，夏收的時候幫村民到山上收麥子。運(yùn)麥子時需要扁擔(dān)，無論多遠(yuǎn)中途都不能休息。五里山路挑著麥子經(jīng)常需要走一個小時，那也算是最快。習(xí)近平的肩膀上常常被磨出血印，但是他從未埋怨過半句，而是更加努力地學(xué)習(xí)農(nóng)活。他的堅持與汗水鑄就了他獨(dú)一無二的品格，讓村民信服擁戴。
汪國平曾經(jīng)在《山高路遠(yuǎn)》中寫道過：“如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山呼喚我，我就走向大山。雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”這片黃土地培養(yǎng)了無數(shù)偉人，同時也埋藏著大量困苦與挑戰(zhàn)。習(xí)近平在這七年里無懼山高路遠(yuǎn)，風(fēng)雨兼程，一步一步發(fā)展梁家河。逆境塑造了習(xí)近平，同時也給了他成長的基石，讓他一步步向最好的自己邁進(jìn)。
待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天。習(xí)近平總書記在七年的知青歲月中與老鄉(xiāng)村民接觸，深刻地體會到了當(dāng)時農(nóng)村的落后與艱苦。他明白，一個共產(chǎn)黨的工作者，如果不真切地了解基層群眾的疾苦和貧困地區(qū)群眾生活的艱難，就無法真正站穩(wěn)群眾立場。
在下地勞動時，知青們每頓的糧食是黃澄澄的玉米團(tuán)子，而老鄉(xiāng)們卻只能吃糠團(tuán)子，很是粗糙并且不能充饑。習(xí)近平看到后就用自己的玉米團(tuán)子和老鄉(xiāng)換飯吃。對此老鄉(xiāng)們十分欽佩。雖然從北京而來，習(xí)近平并不嬌生慣養(yǎng)還主動吃糠咽菜，更重要的是，他把老鄉(xiāng)村民真正當(dāng)作了自己的家人。而不久習(xí)近平發(fā)現(xiàn)，他換給婦女的玉米團(tuán)子還原封不動地放在籃筐里。原來，玉米團(tuán)子被她們視若珍寶，自己和孩子舍不得吃，而是留給家里的壯漢勞動力。屈原道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”正是這七年知青生活讓習(xí)近平感受到了百姓的疾苦，體會到了百姓生活的艱難。這也是他能夠做好領(lǐng)導(dǎo)工作的前提。
讓人們更加肯定習(xí)近平的是某天的一件小事。梁家河中有一個男孩子叫“靈娃”，頑劣不堪，智力上稍有缺陷。他喜歡惹事生非，經(jīng)常亂來。人們也因為他智力有缺陷經(jīng)常拿他開玩笑。有一次習(xí)近平坐在土坎上卷一支“大炮”，讓靈娃一把搶去。習(xí)近平對此卻一笑置之，對他從未疾言厲色。本以為習(xí)近平與靈娃會水火不容，可沒曾想，習(xí)近平來后靈娃反而不受欺負(fù)。這雖然只是一樁小事，卻被同行的知青和老鄉(xiāng)看在眼里。習(xí)近平對人對事都一律平等，并且和群眾打成一片。
紀(jì)伯倫曾說：“我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘記自己為什么出發(fā)。”而習(xí)近平卻始終不忘初心，他一直為梁家河的改變做出不屑的努力，甚至在已經(jīng)被大學(xué)錄取時還對村民說不走了，要留在這里和村民們一起看著陜北一步步變好。他從未忘記，我們也從未忘記。他從未忘記的是內(nèi)心的誓言，我們從未忘記的是他的一片誠心和初心。
習(xí)近平把他的青春和熱忱揮灑在了陜北的黃土地上，作為當(dāng)代的大學(xué)生，作為新世紀(jì)的青年，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記，讓青春在基層閃光。三毛在《隨想》寫道：“做人做事，唯有眼底手高，才能意氣平和。看事眼高手低，除了怨嘆之外，還有什么實效。”我認(rèn)為，深入基層，深入了解群眾的真實生活，是做事“眼底手高”的前提，唯有把群眾的事當(dāng)成自己的事，才能真正解決真實存在的問題。而不是一味地講一些空話套話而不將解決方法落在實處。大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束，在今年的暑假，我跟隨老師同學(xué)奔赴濱州市進(jìn)行了社會調(diào)研活動。在村子里，我們目睹了村子近幾年的變化，體味到了農(nóng)民生活的不易和艱辛，最重要的是他們堅信自己會越來越好的決心。
在以后的大學(xué)時光中，我準(zhǔn)備繼續(xù)參加社會調(diào)研，農(nóng)村幫扶和支教等支援活動。真正地投入到基層的生活中去，我才能體會到現(xiàn)實的人間疾苦，看到真正的人生百態(tài)，才能使自己的思想得以成熟和成長。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春，讓青春在基層中閃光。正如習(xí)近平總書記所說：青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。總之，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
不忘初心，砥礪前行！
青島科技大學(xué) 制劑171班 張紫薇
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