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責任編輯：楚洋洋
青年時代的習近平在梁家河系好了“人生的第一粒扣子”，樹立了正確的人生觀，價值觀，回看五十年前的青年習近平，在二十一世紀的今天仍可作為我們新時代青年的楷模。
扎根黃土地，為百姓辦實事
在后來很多次講話中習近平總書記都提到初到梁家河時人人都要過的四關——跳蚤關、飲食關、勞動關、思想觀。想來生理上的困難總是能夠克服的，可思想上的重擔只能靠自己來解放自己。作為“黑幫子弟”，“別人是從零開始，習近平要從負數開始。”從初到黃土地時的迷惘，彷徨，到22歲離開黃土地時已經有著堅定的人生目標，充滿自信，我以為是其扎根人民群眾，一心一意為老百姓辦實事的態度完成了其人生第一次，也是最重要的一次升華。青年時代樹立的人生觀價值觀，使得現任國家總書記的習近平仍將人民放在第一位，以造福人民為最大政績，急群眾之所急，想群眾之所想，讓人民生活更加幸福美滿。據統計，十九大報告中“人民”二字總共出現了203次，足以見得人民二字在總書記心中的分量。“利民之事，絲發必興；厲民之事，毫末必去”是陜北的七年時光培養出的總書記不變的信念。
習近平總書記在陜北確定了他不變的人生志向，即便后來任職中央也主動提出到基層工作，又一次從北京走向了他始終牽掛的人民。作為一名新時代大學生，我曾多次想到祖國最偏遠的地方，為社會貢獻一份自己的力量。暑假的一次機會讓我在湖南的一個少數民族的村子里有了第一次支教的體驗，雖物質貧乏，可鄉親們的熱情我們始料未及，讓我們深受感動。我想陜北的七年時光，梁家河村民不問出身的接納帶給習近平總書記的也應該是值得珍藏一生的感動吧。七年時間啊，若是沒有扎根農村的心思，怎會挑起黨支部書記的重擔，一心一意為百姓辦實事。在我為期十五天的支教生活里，鄉親們的淳樸熱情，孩童們在師資匱乏的條件下對知識的渴求都是我深受觸動，并更加堅定了我在完成學業后支教偏遠山區的信念。作為新一代的知識青年，我們常有建功立業的豪言壯志，可何為貢獻？深入偏遠山區，支教一方，雖做不了轟轟烈烈的大事，只是為那里的孩子點上一盞知識的明燈，用自己的青春告訴他們人生的無限種可能，是我在二十歲的年紀能夠想到的實現自己價值最大化的方式。習近平總書記曾提到：“青年最富有朝氣，最富有夢想，青年興，則國家興，青年強，則國家強。”作為新一代的知識青年，我們應該把個人的前途和命運，與祖國的前途和命運聯系在一起，擔當起我們強國一代應該肩負的責任。我們應該向總書記學習，扎根基層，心系人民，努力踐行社會主義核心價值觀。
腹有詩書氣自華
總書記曾說：“我愛好挺多，最大的愛好就是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”在梁家河，關于習近平總書記愛讀書的故事不絕于耳，代代相傳，古人說：“腹有詩書氣自華”，總書記率先垂范，該是這句話最好的代言人。
如今互聯網帶來的便利使讀書學習不過舉手之勞，可讀書重在靜心，我自認對此頗有體會。我自以為自己可以稱得上是一名讀書愛好者，小學中學時期所讀的中外名著至今對我影響頗深，可隨著年齡的增長，誘惑也無處不在，潛心讀書好像不再是一件容易事。七年梁家河時光，習近平總書記扎根基層，不忘讀書學習，并不將其看作自己升遷業績的籌碼，而是沒有其他任何興趣能夠代替的人生樂趣。在那樣艱苦的環境，思想的重擔下，七年如一日的堅持學習，若非樂在其中，豈不苦上加苦。
中國古人講：“人非生而知之者”。世上根本沒有絕對意義上的天才，傷仲永的例子我們聽的很多了。李白在談起自己時也說：“五歲誦六甲，十歲觀百家。”由此見得在扎扎實實念書的基礎上再輔之以縱橫的天才，才能做到“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。我們更當如此，讓讀書成為樂趣，成為習慣，不斷豐富，完善自我，才能擁有更開闊的眼界和更廣闊的胸襟。
除了要多讀書，關于“學什么”這個問題，習近平總書記也給出了自己的建議：一讀馬克思主義理論著作，二讀做好工作所需的各種知識典籍，三讀古今中外我們國家的優秀傳統文化書籍。以習近平總書記給出的三個具體方向為綱，讀馬列著作，堅定自身理想信念；讀知識書籍，強化專業知識；讀經典文化，修身悟德。同時我將此作為不斷學習和豐富自我的計劃，路線，層層遞進，積蓄力量，讓實現青春在基層閃光的夢想指日可待。
國無德不興，人無德不立
習近平總書記曾說：“一個人只有明大德，守公德，嚴私德，其才方能得其所。”扎根梁家河七年，村民爭相稱贊，口口相傳，如今近五十年過去，習近平總書記當時的品行仍然讓村民記憶猶新。“再糙的飯他都咽的下，再窮的人他都看得起”是百姓給予最高領導人最樸實也是最重要的評價。在以后的從政生涯中，習近平總書記始終將梁家河的七年時光看作是自己成長路上的奠基石，他不止一次的說過：“不要小看梁家河，這是有大學問的地方”總書記一直將梁家河對自己的哺育和滋養放在心上，充滿感恩之情。他還說：“在我這一生中，我覺得對我幫助最大的是兩種人：一種就是那革命老前輩，還有一種，就是我那陜北老鄉”。
我們常說，滴水之恩當涌泉相報，習近平總書記走出梁家河近五十年，卻始終將那段時光，那些鄉親當作自己人生的啟蒙者，心存感激。習近平總書記始終心懷感恩之心，以身作則，堪稱我們新一代知識青年的道德榜樣。
歷代中國都講以德服人，先修身，才得以治國，平天下，作為新一代大學生，我們更要培養自己高尚的品德，以歷代先賢為榜樣，樹立正確的價值觀。只有先立德而后方可談立言，德行永遠是評價一個人的第一要義。
習近平總書記在梁家河的七年可以看到一位志存高遠的青年，如何在貧瘠落后的黃土高原臥薪嘗膽，一步一個腳印地走好自己的人生第一站。作為新時代大學生我們應該一次為榜樣，從青年總書記的身上習得其閃光點，系好自己“人生的第一粒扣子”。正如習近平總書記所說“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下去謀劃人生，創造歷史。”我們應緊跟時代潮流，秉持著自己不變的人生信念，用青春的力量去搏擊風浪，讓青春在基層閃光，并迸發出屬于我們這一代的人生光亮。
山東工商學院公共管理學院 郝夢欣
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