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責任編輯：趙洪棟
科技改變生活，學習創造未來。近年來，人工智能（AI）成為風靡的“熱詞”，AI技術已滲透到人們學習生活的各個領域，全球正在進入“AI+”時代。科技賦能，教育先行。如何在小學階段開展人工智能教育？如何培養未來順應時代發展需求的AI人才？山師附小雅居園校區三（一）中隊圍繞“AI教育進課堂”活動，展開了積極有益的探索。
一部規劃，讓AI教育走進隊員課堂
國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》提出了“實施全民智能教育項目，在中小學設置AI課程，逐步推廣人工智能教育的發展。”一部規劃，讓AI教育走進了小學課堂。
在技術迭代的浪潮下，人工智能教育已然被上升到了國家戰略。百年大計，教育為本。山師附小雅居園校區三（1）中隊深刻把握這一時代脈搏和機遇，圍繞“人工智能來了，如何向青少年普及推廣？”“小學階段如何開展人工智能普及模式？”“在人工智能教育方面，老師們如何取得新的知識突破？”等新情況新問題，就小學階段AI智能教育展開有益探索。通過“走出去學，請進來教”的模式，解決了“教”的難題；總結出“感悟AI——認知AI——體驗AI——創造AI”的四步學習法，解決了“學”的問題。學校的每名師生，都走在了人工智能的道路上。
一堂AI課，點燃隊員對人工智能的激情
“什么是人工智能？”
“你家都有哪些智能設備？”
“AI智能如何改變你的學習生活？”
“回憶下剛才的試驗，智能無人駕駛車“小艾”順利地實現了地面導線引導、交通信號識別和障礙物躲避，那么，AI智能車“小艾”是如何實現這個功能的呢？”近期，一場人工智能課上，輔導員老師向隊員們拋出上述這些頗為專業的問題。
“不識AI真面目，只緣身在此山中”，隊員們的回答雖然有些簡單生澀，但經過輔導老師的“講--授--教”和隊員們動手實際操作，逐漸明白了人工智能的奇妙之處。通過“AI教育進課堂”活動，激發了大家“愛科學--學科學--用科學”的激情，點燃了未來爭做科學家的超然夢想。
AI教育，為孩子們插上智慧的翅膀
“重視小學階段的AI教育，我們教給隊員的不僅僅是具體的應用算法，更應該是打開未來人工智能這扇科技之門的成功鑰匙。讓隊員更多的去接觸參與，通過學習、認識、分析、解決現實問題等過程，培養隊員對于AI技術的興趣，形成一種親近感，從而提升綜合素質、發展核心素養。”三（一）中隊班主任張旭老師在接受采訪時談到。
AI啟智，創享未來。“推動人工智能教育，營造智慧教育生態”——將成為未來山師附小雅居園校區發展的新目標。未來已來，我們應擁抱人工智能帶來的機遇，秉持對人工智能教育推進的堅定初心，構建未來人工智能與教育融合，為培養隊員的信息素養打開更廣闊的空間！
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