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老師揚言要把學(xué)生“五馬分尸” 五年級女生驚叫

    五年級的小學(xué)生因為在校不守紀(jì)律,竟被老師威脅要“五馬分尸”。1月5日,家住渝中區(qū)中山二路26號的唐先生被女兒笑笑(化名)的話驚呆了,老師怎能這樣傷害孩子的自尊心?

    唐先生的女兒在渝中區(qū)某重點小學(xué)上學(xué),當(dāng)天放學(xué)回家后問爸爸:五馬分尸是怎么回事兒啊?唐先生以為女兒要了解歷史知識,認(rèn)真地在網(wǎng)上搜索了一番,然后跟女兒講:這是古代的一種刑罰,將一個人的頭和四肢綁在馬上,然后馬……

  “啊,太恐怖了!今天老師說要把我五馬分尸!”女兒聽著驚叫起來。原來,笑笑被老師批評,她頂了兩句嘴,老師便怒氣沖沖警告:如果再頂嘴,就要將她“五馬分尸”。

  “這位已不是第一次。”唐先生說,前些天他看到笑笑洗臉時自言自語:“樹要一層皮,人要一張臉,你還要不要臉了?”上前一問,果然是女兒在學(xué)校被老師罵了這樣的話。唐先生說:“雖然老師也許是無心,孩子太小,還是怕留下心理陰影。”

  “老師用這樣的語言確實很暴力。”重慶十八中心理輔導(dǎo)教師、心理學(xué)碩士鄒紅說,小孩子對言語的理解跟成年人是不一樣,比如“五馬分尸”這句話,小孩子很可能會當(dāng)真,心靈里留下創(chuàng)傷。

  市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人說,我市的教師師德規(guī)范中,嚴(yán)厲禁止老師對學(xué)生講侮辱性語言。老師的很多語言暴力并不是刻意辱罵學(xué)生,大多是因為一時恨鐵不成鋼,在批評上沒有把握好“度”。他希望老師應(yīng)時刻注意,以免不經(jīng)意間對學(xué)生造成傷害。記者 湯寒鋒

  老師十大暴力語言

  哪些話算是暴力語言?據(jù)去年9月市教科院對我市中小學(xué)生的一項調(diào)查顯示調(diào)查,以下言語被學(xué)生們認(rèn)為最具“殺傷力”。

  1、看到你,我就煩。

  2、我看你這輩子算是完了!

  3、拿桶漿糊把嘴封到起!

  4、龍生龍,鳳生鳳,耗子生兒只會打洞。

  5、你的智商是不是有問題喲?

  6、你知不知道狗熊是怎么死的呢?

  7、唉,你比智障兒童還難教。

  8、教到你們,我算是倒霉了。

  9、你眼睛長起做啥子的?

  10、你要轉(zhuǎn)走了,我放火炮慶祝。

楊凱

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