全球性經濟危機繼續蔓延，少兒英語培訓市場不斷前進的融資步伐和穩健發展，已使其成為公認的投資避風港。記者了解到，國內少兒英語培訓的領軍品牌——清華少兒英語目前已經完成全國數百家的布點格局，成為國內布點數量最多的少兒英語培訓機構。

少兒英語培訓亟待量身定做

    兩千年前，孔子就提出“因材施教”。時至今日，教育更應該是針對受教育人員的個性化活動，伴隨學生家長教育觀念的轉變和對教育要求的提高。過去“課堂填鴨式”教學方式，已為越來越多的父母摒棄，要求教育必須重視孩子心理和接受能力的呼聲越來越高。據有關業內人士分析，今后，少兒英語培訓機構只有推出符合家長要求，適應孩子身心特點的課程，并找準培訓結合點，更新教育理念，才能找到自身的發展空間。

破解瓶頸難題，凸顯規模效益

    目前，在我國培訓界流傳一種說法，很多培訓機構在規模小的時候，運轉和效益都較為良好，但隨著發展壯大，因布點多，覆蓋面大，而無法合理調配資源和專業化信息管理，容易造成信息交流不暢、資源享用不均，導致培訓規模效益不佳。據介紹，清華少兒英語通過各種先進的IT管理方式，實現總部和各地授權服務中心之間的信息時時交流，及時有效地幫助授權服務中心解決管理、招生、師資培訓、學生培訓等方面的各類問題，真正實現全國統一管理、提供標準服務。

真金仍需火煉，質量事關生死

     “我送孩子學英語，不管什么宣傳，我只看培訓效果好不好。”廣西一女士對記者表示。為了促成優異的培訓效果，清華少兒英語不僅重視“個性化”課程設計和信息管理系統建設，更著力加強對少兒英語專業師資的培訓，以筑牢業界領軍品牌的地位。一位清華少兒英語師資培訓的學員告訴記者：“給我上課的老師都是清華大學的知名教授和少兒英語教育專家。通過初級到二級的培訓，我從不活躍到活躍，從不會唱歌到用TPR的方法大膽創作歌曲，從不會畫畫到能自己繪制出精美的教具，學到了很多。不僅自己的英語教學水平獲得了提高，更深刻體會到了什么是量齡施教。”據了解，清華少兒英語的任課老師被要求不定期接收總部的教師培訓。

    而今，在經濟危機蔓延的形勢下，清華少兒英語憑借清華大學的大力支持，以規范化優化市場競爭規則、以師資培訓提供持續發展能力、以標準化提高行業競爭標準、以社會價值帶動經濟價值，在全國奠定了穩固的基礎。在經濟危機蔓延的形勢下，少兒英語培訓機構中國企業如何應對“春寒”，清華少兒英語的發展歷程或許能給我們大家一些有益的啟示。