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昌樂(lè)公積金管理中心掀起黨的群眾路線教育集中學(xué)習(xí)熱潮
- 2014-12-24 13:40:00
- 作者:
- 來(lái)源:大眾網(wǎng)
(通訊員 楊玉杰)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),昌樂(lè)縣公積金中心按照“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)把關(guān)”的要求,制定教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速開(kāi)展集中學(xué)習(xí),在公積金中心內(nèi)部掀起了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)習(xí)內(nèi)容注重系統(tǒng)性。根據(jù)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,結(jié)合中心工作實(shí)際,公積金中心注重從黨員干部理想信念教育、黨章黨紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)實(shí)教育、群眾路線教育、政策法規(guī)教育、警示教育等七個(gè)方面開(kāi)展學(xué)習(xí),每項(xiàng)內(nèi)容都精選了必學(xué)篇目和研討題目,統(tǒng)籌合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。在時(shí)間要求上,保證集中學(xué)習(xí)不少于10個(gè)學(xué)習(xí)日,以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),中心黨員干部充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,明確了任務(wù)要求,以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情參與教育實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方法注重多樣性。按照?qǐng)?jiān)持原汁原味、原原本本,集體討論、相互交流,系統(tǒng)研讀、理論提升的要求,學(xué)習(xí)方法上,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、交流發(fā)言、觀看視頻教育、邀請(qǐng)學(xué)者輔導(dǎo)等多種形式,確保學(xué)習(xí)深入人心、不走過(guò)場(chǎng)。明確了各科負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,認(rèn)真組織本科人員按時(shí)參加中心組織的集體學(xué)習(xí)。要求全體黨員對(duì)所學(xué)內(nèi)容認(rèn)真組織討論,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。同時(shí),組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)交流,開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)習(xí)效果注重實(shí)效性。結(jié)合工作實(shí)際,始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,堅(jiān)持帶著“問(wèn)題”學(xué)、帶著“思考”學(xué)、帶著“任務(wù)”學(xué)、對(duì)照“榜樣”學(xué),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,即知即改,真正做到用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)因公事或私事請(qǐng)假人員利用周六時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課;對(duì)部分年齡偏大的退休黨員和因病請(qǐng)假的黨員,開(kāi)展了“送書(shū)到家”、“送學(xué)上門(mén)”活動(dòng),引導(dǎo)黨員積極參與到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),確保了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí),實(shí)現(xiàn)了教育實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋,推動(dòng)了教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

