前幾年，北京大學錢理群先生主持了一個中學《新語文讀本》，這部書出版后在全國產生了很大影響，同時他有個想法，就是要把“讀本”推向大學和小學。而后，由于種種原因，錢理群先生沒有能直接主編《大學人文讀本》這套書，而由當時參與《新語文讀本》編選工作的華東師大中文系教授、博士生導師夏中義來主編《大學人文讀本》。２００１年８月，夏中義約請吉林大學中文系博士生導師李新宇教授、南京大學教授王彬彬、社會學家丁東、《黃河》副主編謝泳等一起組成了一個編委會，開始了認真的編選工作，前后歷時八個月，內容廣涉文、史、哲、經、政、心理學、教育學、人口、環境、國際政治等等，薈萃古今中外的美文，將人類文明的思想精華都觀照進來，搞成了一個“人文思想的寬銀幕”，這就是最近由廣西師范大學出版社出版的《大學人文讀本》。
值得一提的是，在每一章后面編委都寫了“旁白”——而不是“導讀”。這表明編者欲與作為讀者的大學生進行平等對話，而不是居高臨下灌輸，要促其思考而不是給以終極性答案。
《大學人文讀本》旨在闡釋：人如何認識并把握自我之后，設計自我，把自己放入社會與世界的大背景之下來塑造自我。這本書為我們展示了與傳統“教材”截然不同的另一種風景：它可能是我們告別僵硬的說教式教育模式的開始。這是給大學生架設一個思想的平臺，使之在這個平臺上感受人類文明脈搏的跳動；又如一根管道，把中國知識界、思想界和一代青年之間給溝通起來。
此書之出版可以說是適得其時：當劉海洋事件發生的時候，我們知道那個高才生竟然自小讀過的“人文讀物”幾乎為零，僅有的課外讀物《水滸傳》都沒讀完；當我們看到一些大學的中文系新生不知老舍為何人時……我們不能不感到我們的大學教育沒有賦予受教育者以法理意義上的公民素養，倫理意義上的道德底線，文化意義上的道德情懷和心靈意義上的愛的能力。換言之，高等教育僅僅解決了知識的傳播，而沒有告訴學生如何尋找人何以為人的答案。……這些都給我們提出了很好的啟示。
（《大學人文讀本》（共三卷）夏中義主編 廣西師范大學出版社２００２年８月第一版）
□李鈞
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