“誰把你的長發盤起，誰給你做了嫁衣？”關切的問候，悠揚的旋律，每逢聽到或唱起這首歌時，總會有一種溫情在心中涌動，回想起同桌的那個“你”，我的朋友，你過得怎么樣？一切都還好嗎？……
我讀初中時，正值“文革”，“革命無罪，造反有理”的口號鋪天蓋地。當時我父母是被揪斗對象，我被打入“走資派子女”行列，初中入學時招生榜上沒有我的名字。我低著頭，心情沉重地回到家里……不知過了多久，有一天，有位有正義感的老師幫助找了當時“管理學校”的造反派頭頭，說已經“點頭了”讓馬上回校報到。上學的第一天使我至今難以忘懷，“同桌的你”給我特別深的印象，她說話快言快語，大大的眼睛，圓圓的臉蛋兒黑里透著紅，笑起來兩個“虎牙”在唇邊，我見她的第一眼就感覺很親切。同桌很有禮貌地站起來，自我介紹她姓程名軍，是從省城來的，后來知道了她的部分情況，父親是軍人，母親隨軍，有弟有妹，她是老大，姥姥年邁，需要人照顧，軍便來了。我們彼此之間相處是那么和諧，雖說性格一個內向，一個外向，多數時間是軍在滔滔不絕地說，我默默地坐在旁邊聽，兩顆稚嫩的心靠得愈來愈近。軍的話題大都是軍營里的事情，她向往軍旅生活，盼望將來能當一名女兵。
有人說，朋友是無論順逆，無論貧富，都與你相處如初并相互理解的人，是把她的荒唐告訴你并與你開懷共笑的人。我和同桌幾經坎坷成了同甘共苦，榮辱與共的朋友。這還得從一次拉練說起。那個年代，學生搞野營拉練是常事。班主任姓胡，他總愛帶著他的觀點，在學生中間，散布言論。他當著同學們的面，說我是“走資派子女”，不允許我參加那次拉練，年幼的我既痛苦又困惑，不知怎么辦是好。就在我孤獨無助時，長我一歲的軍理直氣壯地找到老師，擺事實講道理，說得老師啞口無言，最終老師妥協了，我加入了拉練的隊伍。
軍還是個曲不離口的“唱姑娘”。她的五音純正，音色很美，《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的事情》、《唱支山歌給黨聽》，我都是從她那兒學的。后來班主任說這些歌不健康，是小資產階級情調，禁止我們唱，我們只好暗地里哼唱。
值得慶幸的是，果真有一天軍的愿望實現了。她光榮地當上了一名女兵，軍的離走對我來說好像帶走了一片千姿百態的云彩。但是，從那以后，對軍的思念成了我人生跋涉中透過云煙見到的純凈美麗的風景……
□李淑艷
|
|
