前幾天我在一本舊雜志中偶爾找出一張發(fā)黃的字條，上面歪歪扭扭地寫了幾行字，仔細一看原來是父親的一張發(fā)言稿，內容是關于家長會的。我沉思良久，終于在記憶深處搜尋到那段往事……
那是在我念初中的時候，有一次學校要開家長會。校長找到我說要請一位家長代表在會上發(fā)言，看我父親能不能行。我當時心里很清楚，父親是個半文盲，在這種大會上發(fā)言難免會出笑話。但我還是替父親答應了，因為我知道，就是出笑話也不是任何家長都有資格的，正是我年年考級部第一的成績?yōu)楦赣H換來了這次機會。
回家告訴父親，他先是驚訝然后就美滋滋地答應了。我沒有在意父親那幾天的舉動，但也隱隱覺得他那段時間一直神神秘秘的，還不時口中念念有詞。后來母親告訴我，父親接受任務后，一方面為兒子為他爭光而高興，另一方面又怕在會上給兒子丟人，一連幾天都睡不好覺。于是母親給他出主意要他請教村里的私塾先生。父親豁然開朗，后來他取經歸來并寫下了這張發(fā)言稿：
各位老師，家長同志們：
我是學生李剛的家長，受老師偉（委）托，在這里講幾句話。這次讓我們來，就是要我們配合學校把學生教育好，這樣的話，我們必須在經濟上進（盡）力而位（為），從學習上嚴格促史（使），讓他們成為國家的有用之才。我的講話完了，謝謝。
父親就拿著這張發(fā)言稿趁我去上學時大聲朗讀，還拉來母親當觀眾，看他現(xiàn)場演練。母親看著他那副窘相笑得眼淚都出來了。就這樣經過幾天的“訓練”，父親自我感覺不錯了。在家長會那天，他從箱子底下翻出一套只有在過年才舍得穿的衣服，整個人看上去神采奕奕的。
可偏偏天有不測風云。那天天氣本來萬里無云，但在家長會進行到最后一個環(huán)節(jié)——家長代表發(fā)言時，突然風雨大作。校長看到現(xiàn)場亂成一片，不得不宣布立即散會。父親見自己的發(fā)言被取消，急得直跺腳，嘴里還嘟囔著“這個該死的老天爺！”回到家時簡直就成了霜打的茄子，先前的精神頭兒已消失得無影無蹤。
后來母親說，開完家長會回來，父親又是好幾天沒有睡好覺。
□李剛
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