前幾天的一個課間,我們宿舍老六去學校附近的小超市里買了一 塊嶄新的毛巾回來。她拿著“勞動果實”手舞足蹈地一不小心打翻了 同桌的水杯,水灑得滿桌子都是。無奈,她只得邊賠笑臉邊不舍地拿 著新毛巾去擦拭。眼看就要上課了,毛巾還濕漉漉的沒有地方擱。同 桌靈機一動,想起了學校的暖氣還沒有停呢,就從教室的后排搬了一 個凳子,擱在了暖氣旁邊,說:“把毛巾先晾在這吧,包準放學的時 候就干了。”說著,就把毛巾平鋪在那個凳子上了。 上課鈴響了,老師風風火火地走進教室,他正好看到暖氣旁邊的 凳子,就朝著凳子走了過去,一屁股坐在凳子上,還表揚同學們說: “咱們班的同學是越來越尊重老師了,不僅給老師預備了座位,還周 到地放上了一個坐墊,我要代表老師感謝大家啊!”老六的同桌憋不 住了,說:“老師,那不是坐墊,那是我同桌的毛巾啊。”全班同學 哄堂大笑。老六看老師挺尷尬的,急忙補充道:“老師,我就是想把 它晾干了,給你們坐的。老師站著給我們上課太辛苦了!” 下課后,老六趕緊跑到暖氣旁邊想取回毛巾,不料卻被班長搶先 了一步。班長對她說:“你為我們班做出了巨大貢獻啊!老師站著給 我們上課的確太辛苦了,給老師提供方便,也就是給全班同學提供方 便啊!相信老師以后會對我們班更加上心的。我代表全班同學謝謝你! ”老六還想爭辯什么,不料班長又說:“那么,這塊毛巾我就代表全 班收下了,以后就作為老師的專用坐墊了。這次期末綜合考評時,我 會向班委會提出建議給你加分的。”“可……”老六哭笑不得,“哎! 誰叫我多嘴呢,認了吧!” □熙文
|
|