樓上鄰居家的孩子松松上小學六年級，數學成績不是很好。他的父
母做小生意，無暇顧及孩子的學習。
松松就經常帶著書本來我家，讓做數學教師的愛人輔導功課。時
間一長，就成了習慣。
每晚7點半，松松會準時按響我家的門鈴，進門后就到書房去做
作業，愛人則陪在旁邊看書，松松有不明白的問題，愛人就耐心地給
他講解。一般情況下，松松一個小時就做完作業回家去了。
我們已經習慣了這樣的生活，并沒有覺出有什么不便。漸漸地，
松松的數學成績也有了提高，松松媽很是感激，常買些小零食、小玩
具之類的東西，讓松松順便帶過來給我兒子，兩家的關系也因此親近
起來。
那天晚上，快8點鐘了，還沒有聽到門鈴響，我和愛人估計著可
能是松松沒有作業吧。可是，接下來的好幾天，松松都沒有來，我們
就覺得奇怪了。后來，在樓道里碰見了松松媽，我隨口問了句：“大
姐，松松這幾天怎么沒有過來呀？學校不布置作業了嗎？”“哦，沒
什么，這幾天功課挺容易的。”松松媽簡單地說了一句，就匆匆地走
了。這是怎么了？以往松松媽可不是這樣啊。
傍晚，松松放學回家時，我正在樓下陪兒子玩。“阿姨好！”松
松跟我打著招呼。“松松，這幾天怎么不找叔叔輔導了？功課很簡單
嗎？”“不是功課簡單，”松松一副委屈萬分的樣子，“是媽媽不讓
我去打擾你和叔叔的。”“打擾？我們沒有覺得你打擾了我們呀。你
叔叔很樂意幫你輔導功課的，你學習進步了，我們也很高興啊！”“
可是，那天晚上，我按了半天，門鈴也不響。媽媽說，一定是你們不
愿意總讓我打擾，就把門鈴弄啞了。”
啊，哪里有這樣的事？我拉著松松來到門口，按了按門鈴，果然
不響，我卸下門鈴的塑料蓋一看，呵，幾節電池都變了形，原來是門
鈴的電池沒電了！
□張軍花
|
|
