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有人把觀察力強弱作為衡量記者素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，這是無可非議的。然而，要使自己具有較強的觀察力，就要站在一定高度，注意從各個層面各個角度去把握事物，力求在宏觀和微觀采訪中及時捕捉住新聞，報道新聞。
道德雖然人人都懂，但是做起來卻不是盡如人意的。從編輯收到的來稿看，有相當(dāng)一部分為“一邊倒”式的表揚稿或批評稿。其中不乏偏激、片面、夸張之辭。有的還極易引發(fā)“新聞官司”。之所以如此，除了記者思想上的原因及理論、經(jīng)驗不足外，很重要的一點，是記者在采寫新聞過程中缺乏一定的“距離意識”。
蘇軾有首詩說得好：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。觀察景物如此，搞新聞報道也是同理。如果記者與報道對象(單位或個人)在感情上過于接近，甚至被其同化，那么，就有可能因“心心相印”而失去冷靜，產(chǎn)生主觀傾向性，不能對報道對象加以全面認識和思辨，更不能寫出理性新聞和立體報道。
何為記者的“距離意識”？依筆者管見，就是記者在新聞采寫中，自覺地與報道對象拉開感情距離，以超然的態(tài)度加以采訪和報道。這個“距離”不是表面的間隔和距離，而是內(nèi)心深處的“感情距離”，并且只是在采寫過程中發(fā)生和存在的，不能影響正常的親情和友情，所以，它和通常所說的“戒備心理”、“防人之心”等等有所不同。
感情的距離也是有限度的，倘若距離太遠，看不清楚，互不了解，漠然置之，難以產(chǎn)生采寫沖動；不與報道對象密切接觸，推心置腹，就無法獲取第一手材料，亦不會有真切的體驗和感受。因此，如何正確處理采寫中的“距離矛盾”，恰到好處地寫人敘事，是擺在每個新聞工作者面前的一個新課題。
首先，作為一名記者，應(yīng)明確自己的使命和責(zé)任，對報道對象的觀察、理解和感受應(yīng)盡可能地高于當(dāng)事者本身，通過增加“視點距離”，提高自己的認知能力。譬如，要采寫一位市長，記者在報道中可以俯而審之、權(quán)而衡之，而不能只從市民的角度去仰面觀之、吹而捧之；寫一些背屈含冤的老百姓，記者也不必跟著一把鼻涕一把眼淚，把文章寫得凄凄慘慘、悲悲切切，，而應(yīng)站在高處，去環(huán)顧人物及其所處的環(huán)境，觀察他們的不幸是在什么情況下發(fā)生的，還有哪些情況與此有關(guān)，找出真正的原因，給人啟迪和教益。
其次，記者在報道中應(yīng)以冷靜的態(tài)度敘述事實，慎用帶感情色彩的文字，不加或少加評論，通過拉開“表達距離”來體現(xiàn)報道的客觀性。為了造成一種“距離感”，記者在報道中可以適當(dāng)?shù)剡\用間接敘述語言、“借人嘴巴說話”。例如：
“張帆得知自己的父親病故的消息，心里‘咯噔’一下子”。這樣的句式，明顯帶有記者主觀臆測的痕跡。如變換一下，改用間接敘述語言，效果就大不一樣了：
張帆得知自己父親病故的消息，他說他當(dāng)時心里“咯噔”一下子。
可見，借報道對象之嘴述說某些新聞事實，既可信，又客觀，應(yīng)大力提倡。
再次，記者要學(xué)會運用“平衡方法”處理復(fù)雜新聞。在采寫過程中，記者可以不公開表明自己支持誰、反對誰、褒揚誰貶低誰，只是全面地了解報道對象的真實情況及其聯(lián)系，既不抓住一點不及其余，也不見風(fēng)使舵欺軟怕硬。公正地介紹與新聞人物或事件有關(guān)的雙方或各方，通過保持“等比距離”來認清事物，克服自己的主觀傾向，以便從事實本身的邏輯發(fā)展中尋找理性的落腳點和客觀的平衡點，這雖然是一個高難度動作，但卻是記者的職業(yè)特點和社會地位所需要的。
當(dāng)然，筆者在這里所說的“平衡方法”是在不違背基本的導(dǎo)向原則和宣傳紀(jì)律的前提下正確使用的旨在避免記者本身的偏見及片面性，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)馗愫脠蟮酪环N方法。
(威海) 王月萍
王月萍：女，威海日報社編輯。
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