孩子們和老師比賽看誰更厲害

孩子們正在學(xué)習(xí)

“小草學(xué)堂”的志愿者與孩子們

　　大眾網(wǎng)日照7月24日訊（通訊員  申代弋） “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”，不遠(yuǎn)處的學(xué)堂里傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，在地里忙活的老人或者婦女們停下腳步，支起耳朵聽一陣子，臉上露出了會(huì)心的微笑。

　　這是7月16日莒縣莊疃社區(qū)真實(shí)的一幕。就在這個(gè)暑假，遍布全市四區(qū)兩縣的數(shù)十所“小草學(xué)堂”同時(shí)打開了它熱情的大門，假期無處可去的娃娃們走進(jìn)學(xué)堂，感受別樣的課堂。

　　東港：受資助大學(xué)生返鄉(xiāng)助教

　　“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名飛行員”，“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了好好孝順父母”……

　　7月18日上午，志愿者老師開展夢(mèng)想征集活動(dòng)，孩子們爭(zhēng)先恐后的說出自己的夢(mèng)想。

　　河山鎮(zhèn)申家坡社區(qū)是東港區(qū)參與全市“小草學(xué)堂”試點(diǎn)的兩個(gè)社區(qū)之一，不同的是，這里的5名志愿者都是往年受東港區(qū)“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金資助的大學(xué)生。

　　焦淑琳是2013年東港區(qū)“希望工程圓夢(mèng)大學(xué)”的受助生，作為隊(duì)長(zhǎng)，今年暑假她早早就回了家，參與了小草學(xué)堂的全部前期籌備工作。“在課程的設(shè)置上，我們更傾向于那些農(nóng)村的孩子們接觸很少的領(lǐng)域，設(shè)置了如傳統(tǒng)文化、文明禮儀、安全教育這樣的課程，團(tuán)區(qū)委也聯(lián)系了文化宮的老師來送課……”焦淑琳如數(shù)家珍。

　　“好心人圓了我們的夢(mèng)，我們也要幫助別人圓夢(mèng)，其實(shí)我們做的這些真的沒有什么，我們只是想把愛心和夢(mèng)想傳遞下去”，志愿者遲文邊指導(dǎo)著孩子在卡片上寫下夢(mèng)想，邊微笑著說。

　　嵐山：服務(wù)學(xué)生近800名

　　截至7月20日，嵐山區(qū)12所“小草學(xué)堂”已全部開課，學(xué)生近800名，覆蓋1-5年級(jí)學(xué)生。來自山東科技大學(xué)的近110名志愿者歷時(shí)40天，分兩批進(jìn)行暑期支教.

　　今年，嵐山團(tuán)區(qū)委在認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)整合社會(huì)資源，延伸關(guān)愛手臂。在團(tuán)市委的大力支持下，在原有8所“小草學(xué)堂”和1處“七彩小屋”的基礎(chǔ)上，又新建了3所“小草學(xué)堂”，專門成立了區(qū)直單位“小草學(xué)堂”志愿服務(wù)隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變以大學(xué)生志愿者為主的支教模式，更好的做好關(guān)愛青少年兒童的工作。

　　莒縣：社區(qū)居民學(xué)校樂了孩子和居民

　　今年，莒縣團(tuán)縣委在廣泛調(diào)研、面對(duì)面聽取青年訴求的基礎(chǔ)上，緊扣市縣農(nóng)村社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)工作大局，以社區(qū)為單元推進(jìn)區(qū)域化團(tuán)建，打造“共青團(tuán)社區(qū)居民學(xué)校”，開創(chuàng)了“3+X志愿服務(wù)模式”即青年夜校、小草學(xué)堂、愛心合作社加特色服務(wù)項(xiàng)目，解決共青團(tuán)組織引導(dǎo)服務(wù)青年“最后一公里”的問題，打造社區(qū)前沿服務(wù)陣地。

　　今年暑期，團(tuán)縣委積極發(fā)揮“小草學(xué)堂”的服務(wù)作用，在前期調(diào)研選址的基礎(chǔ)上，新建2處“小草學(xué)堂”，學(xué)員由社區(qū)周邊2-4年級(jí)小學(xué)生組成，每期20天，第一期由6名曲師大的志愿者來開展支教活動(dòng)，切實(shí)豐富了孩子們的假期生活。

　　五蓮：留守孩子的暑假不孤單

　　7月15日，叩官鎮(zhèn)大槐樹社區(qū)的村民和孩子們終于迎來了期盼已久的大學(xué)生志愿者。

　　叩官鎮(zhèn)大槐樹社區(qū)為五蓮縣“全國(guó)農(nóng)村社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”試點(diǎn)社區(qū)，也是五蓮縣此次設(shè)立的3家“小草學(xué)堂”之一。近年來，越來越多的居民外出務(wù)工或經(jīng)商，一大批孩子成為“留守兒童”。叩官鎮(zhèn)大槐樹社區(qū)“小草學(xué)堂”以“團(tuán)組織+志愿者+農(nóng)村留守兒童”的關(guān)愛模式，有效解決農(nóng)村孩子假期無人看管、學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)、安全無人保障的社會(huì)問題。50多名孩子在這里接受免費(fèi)暑期輔導(dǎo)。擔(dān)任輔導(dǎo)老師的是團(tuán)市委招募選拔、品學(xué)兼優(yōu)的曲師大的大學(xué)生志愿者。

　　開發(fā)區(qū)：城市社區(qū)同樣需要“小草學(xué)堂”

　　近日，包括外來務(wù)工人員子女在內(nèi)的50多名中小學(xué)生走進(jìn)了開發(fā)區(qū)北京路街道鄭州路社區(qū)“小草學(xué)堂”，在志愿者們的帶領(lǐng)下開始他們豐富多彩的暑期生活。

　　鄭州路轄區(qū)共有居民1180戶。為了發(fā)揮社區(qū)的作用，彰顯團(tuán)的工作，在團(tuán)組織的指導(dǎo)下，鄭州路社區(qū)“小草學(xué)堂”正式開課了。

　　經(jīng)過前期宣傳發(fā)動(dòng)、項(xiàng)目推介，共吸引了來自社區(qū)的50多名兒童參與到學(xué)堂之中。“小草學(xué)堂”首先解決了雙職工父母孩子在假期無人照看的后顧之憂；其次是針對(duì)孩子們開展了豐富多彩的活動(dòng)，提升了孩子的綜合素質(zhì)；再就是利用假期為孩子們普及傳統(tǒng)文化，更好的發(fā)揮引導(dǎo)作用。

　　山海天：漁家樂的孩子有了好去處

　　“小草學(xué)堂開課了！”7月17日，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩在聽到母親急切地召喚后，丟下手中已攢了一半的沙堆，撒腿向肥家莊村委大院跑去，他的身影轉(zhuǎn)眼間消失在人群熙攘的海灘……

　　在山海天旅游度假區(qū)肥家莊、兩城九村兩所“小草學(xué)堂”內(nèi)，大學(xué)生志愿者和小朋友們正在一起復(fù)習(xí)功課。“小草學(xué)堂”由8名大學(xué)生志愿者，配備了黑板、電腦、空調(diào)、打印機(jī)、投影儀，以及必要的經(jīng)費(fèi)支持。到目前為止，已有100余名孩子報(bào)名上課。孩子們除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)等文化課程外，還能學(xué)到中國(guó)傳統(tǒng)剪紙、演講、小手工制作等素質(zhì)拓展方面的特色課程。

　　旅游旺季，肥家莊的父母?jìng)兇蠖济τ诿袼茁糜谓?jīng)營(yíng)，很好的照顧孩子。這些孩子放假后，無論在假期安全還是教育學(xué)習(xí)上，都缺少父母的關(guān)心與呵護(hù)。肥家莊“小草學(xué)堂”的建立順應(yīng)了廣大家長(zhǎng)的意愿，解決了孩子不能很好照顧的實(shí)際困難。

　　從農(nóng)村到城市社區(qū)，從留守兒童，到父母無暇顧及的孩子，因?yàn)橛辛恕靶〔輰W(xué)堂”，他們的暑假不僅不再孤單，而且還格外豐富多彩。德潤(rùn)港城，善行日照。小草學(xué)堂是一座城市愛的影子，不管是管理者還是志愿者，小草學(xué)堂流淌著愛，也涌動(dòng)著孩子們的夢(mèng)想。