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電子書包教室
學生們的屏幕與老師可以實時同步
青島新聞網8月29日訊 “沒想到第一堂課就玩高科技！”今天是全市中小學生開學的第一天，而對李滄區的中小學生來說，他們的第一堂課是在暑期新配置的“電子書包”教室度過的，人手一個智能終端，科技感爆棚。
電子書包成李滄學生標配
據李滄教體局的工作人員介紹，2016秋季新學期，李滄區共建設配備了60間“電子書包”教室，全區44所中小學每校至少配備一間，加上前期試點，目前李滄區共有72間“電子書包”教室。今年暑假從8月11日到8月25日，李滄區完成了為期15天的“電子書包”第一階段培訓，共組織培訓32場，培訓教師1287人，包括所有學校中層干部和全學科教師，不少校長主動參與培訓，約占全區教師人數的二分之一。
培訓中主要突出“電子書包”的優勢，讓老師們在任務驅動下，通過微視頻、電子書等形式自主學習，并進行大量的操作和探究，熟悉“電子書包”的具體應用，再通過練習和檢測對所學知識進行實時反饋，發現問題、返回重新學習、達標通過，達到了預期效果。
在教學平臺培訓環節，老師們通過扮演學生模擬上課形式，了解并掌握了“電子書包”教學平臺的功能，對學生用眼衛生及使用時間，培訓中也做了詳細說明。
電子書包更受學生歡迎
弘德小學是李滄區今年新啟用的小學，一年級共有6個班。開學第一課，在弘德小學合班教室里，校長呂紅軍和在場的一年級的小朋友們人手一個iPad，青島新聞網記者走進教室，看到校長在為同學們講授一堂有關生存教育和責任教育的電子版安全“始業課程”。
“沒想到上學這么好玩！”來自弘德小學一年級2班的趙梓銘告訴記者。
在談到電子書包的好處時，呂紅軍校長表示，未來孩子們每人擁有一個現代媒介就像擁有一本書那樣自然，強大的網絡平臺、快速的傳播渠道、海量的學習資源，精準的數據反饋……
孩子們將建立起基于上述環境的自主合作探究式等多種學習方式，老師們的教學方法和形式也同樣需要與時俱進。（青島新聞網記者 于泓 通訊員 藍潤青）
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