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威海網(wǎng)訊 （記者 周穎）再過一周，威海市中小學(xué)要開學(xué)了。經(jīng)過一個暑假的“放羊”，不少孩子心玩野了，要他們立馬調(diào)整到上學(xué)狀態(tài)，確實不是件容易事兒。如何幫助孩子們趕快收心，小晚采訪了部分學(xué)生家長和資深老師，看他們是怎么做的，怎么說的。
溫暖做法
督促孩子寫作業(yè)來幫其收心
8月20日上午，小晚來到威海市圖書館自學(xué)區(qū)，發(fā)現(xiàn)很多孩子在這里寫暑假作業(yè)，他們有的是幾個小伙伴結(jié)伴而來的，有的是家長陪同而來的。
正在為孩子檢查作業(yè)的王女士告訴小晚，她帶兒子和鄰居的孩子過來趕作業(yè)的，因為整個暑假里，兩個孩子大部分時間都在玩耍和特長班中度過，暑假作業(yè)還有一部分沒做好。“我平時忙于工作，前幾天，我一問他作業(yè)情況，才知道孩子的作業(yè)落下不少。考慮到快要開學(xué)了，想趁周末帶他來趕趕作業(yè)，提前幫他們把注意力從假期時的狀態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，幫他們收收心。”王女士說。
同樣，在城市書房，小晚見到了不少像王女士這樣的學(xué)生家長，他們都是為了提前幫孩子收心，重新適應(yīng)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，以應(yīng)對即將到來的新學(xué)期、新的學(xué)校生活。
貼心做法
調(diào)整家庭作息時間營造收心環(huán)境
暑假里，孩子們的自主時間比較多，上網(wǎng)、看電視、熬夜導(dǎo)致其晚睡晚起，如何讓孩子們恢復(fù)合理的作息時間呢？市民張先生是這么做的。
新學(xué)期，張先生的兒子要上小學(xué)三年級。這個暑假里，兒子不是成天看電視、打游戲，就是睡懶覺。馬上要開學(xué)了，他還沉浸在假期的節(jié)奏里，全然沒有上學(xué)前的一點準(zhǔn)備。
為讓兒子盡快適應(yīng)開學(xué)后的生活，前些日子，張先生有意識地按照兒子上學(xué)的時間調(diào)整作息了，以營造一個收心的環(huán)境。為調(diào)整兒子的生物鐘，他要求兒子每天7點起床，晚上10點之前睡覺，但起初效果并不明顯。“我8點出門上班，他倒頭又睡，到了晚上，我讓他早點休息，他卻賴在電視機前看個沒完，或者拿我們的手機、電腦玩?zhèn)�沒夠。”張先生說，他感覺這樣不行，于是和妻子商量一起幫兒子調(diào)整。在夫妻倆共同努力下，不僅幫兒子初步調(diào)好了作息時間，而且兒子開始有意識地學(xué)習(xí)，也不怎么玩手機和電腦了。
張先生說，這段時間，身邊很多同事、朋友和鄰居都在幫孩子收心，以迎接開學(xué)，“幫孩子收心，家長必須要主動，不能聽之任之。要不然，孩子上學(xué)后就會很遭罪。”
老師忠告
孩子收心最重要環(huán)節(jié)是家長
如何讓孩子早點收心，進(jìn)入開學(xué)狀態(tài)，高區(qū)第一小學(xué)教導(dǎo)主任王林靜談了自己的看法。
“其實，孩子收心最重要的環(huán)節(jié)就是家長，家長要掌握正確的方式方法幫助孩子收心。”王林靜說，暑假期間，許多孩子的生活秩序被打亂，如果這種狀況不改變，孩子上學(xué)后很難適應(yīng)學(xué)校生活。作為父母，最好在開學(xué)前幾天制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，家長每天督促孩子按照作息表看書、學(xué)習(xí)和睡覺，最好父母也要嚴(yán)格按照作息表起居。需要注意的是，家長的方式一定要溫和、循序漸進(jìn)地讓孩子回歸正常作息，不能操之過急。
另外，對作業(yè)未完成的孩子，有些家長常常大動肝火，批評孩子沒有學(xué)習(xí)主動性，其實，孩子作業(yè)完成的情況跟家長的督促有很大關(guān)系。作為家長，即使工作再忙，也要了解孩子的假期作業(yè)的進(jìn)度情況，及時查漏補缺。除了作業(yè)，還要讓孩子多看看書，復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識，使孩子在開學(xué)前靜下心來，逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
為更好銜接下一學(xué)期的功課，制定新學(xué)期的計劃也是很重要的。家長可以和孩子一起提前做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等，樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，讓孩子對新學(xué)期充滿期待感。
王林靜表示，家長在幫孩子收心時不能“急剎車”，不少家長在孩子快要開學(xué)時對著孩子嘮叨“趕緊收心啦”，只會徒增孩子的緊張情緒。當(dāng)然，家庭氛圍很重要，不要每天重復(fù)說一些容易引起孩子反感的事。多與孩子溝通，幫助他們面對新學(xué)期，而不是去批評、指責(zé)孩子。
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