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齊教授下樓時，臉色陰沉。他對姜夏若無其事地坐在門衛間里，
非常震驚，顯得極不耐煩。他催促姜夏趕快上樓，自己則掉頭匆匆離
去。姜夏來到三樓，戰戰兢兢地敲開了大人物的房門。他看見有位小
個兒，端坐在窗簾的陰影里，像在盡情享受彌散在他周圍的煙霧。看
見姜夏，那人從容地把煙頭在玻璃缸里掐滅，示意姜夏坐下來。直到
這時，姜夏才想起他們在學校見過面，但兩人始終沒有行握手這種見
面禮。那人臉頰上有少許褐斑，神情矜持，又盡量讓姜夏感覺受到了
尊重。他的目光灼人，開始交談前，他揣在西裝內兜里的手機響了。
他對話筒那邊的人享有絕對權威，他的話短促、有力、不留余地。他
說，他在等這邊試驗的分析結果，不過最遲只能等到明天早晨。他的
手機非常薄，像一張黑膏藥貼在臉頰上。
有好幾分鐘，姜夏尷尬極了，像懵懵懂懂進了一個審訊室，他不
知道教授和這位談到哪兒了，他應該從哪兒接著往下談。走廊里總是
出現莫名其妙的聲音，小個兒好像已經習慣了，不覺得有什么奇怪的。
他慢條斯理地站起來，想給姜夏沏茶，被姜夏手忙腳亂給拉住了。姜
夏心煩意亂，想盡快了結這樁事，怕稍有不慎說漏嘴，讓教授前功盡
棄。小個兒也許善于處理拘謹、沉悶的場面，他語氣柔和地問起姜夏
的情況。他對姜夏只有本科文憑，驚訝不已，因為他從教授的談話中
得知，這位年輕人是研究小組的頂梁柱。他的問題細小又源源不斷，
比如結沒結婚，有沒有女朋友，老家在哪里，朋友多不多。這些都是
齊教授平時毫不在意，或說毫不關心的。姜夏以為小個兒在拖延實質
性的問題，心里不敢有一絲松懈。小個兒幾乎把姜夏弄糊涂了。他和
藹可親地問了姜夏一大堆個人問題，談話快結束，才籠統地問姜夏對
這項研究有沒有信心。姜夏畢竟跟教授混了兩年，知道只要小個兒有
信心，研究小組才會財源滾滾。
4
“姜夏啊姜夏，你叫我怎么說你呢，你真的不如馬厲會辦事。剛
才在樓下，如果是馬厲，他一定會對門衛說，‘這位是某某大學的教
授……’，可你偏傻愣著，反倒要我來介紹你。”
姜夏尷尬地咧嘴傻笑著，情緒馬上降了八度。教授不經意的評判，
讓他感到今天做的事都很虛無。他不像教授，永遠忘不了自己的使命。
他時常在干某件事時，會迷失初衷。教授把研究一直當買賣做，他的
使命是賺錢，沽名釣譽，他不會為投機行為感到道德上的半點難堪。
的確，他要養活一大幫人，這幫人除了幫他炫耀，才能優秀的沒幾位，
但心理上，他實在需要這幫人圍在他的身邊。為了讓姜夏這樣的高手
俯首貼耳，教授也有絕招。教授談起了希臘之行。教授故意強調在希
臘的人際交往中，他常常遇到難題。他語氣沉郁地感嘆，當時身邊沒
有助手實在不方便（他語氣加重地又強調了一次）。
每當姜夏受到這樣的點撥，疲憊的心又生出聽從使喚的激動，這
時他會為有過擺脫教授的念頭，感到羞愧。
經過教授的精心安排，他被安插到協作組，當了唯一的技術參謀。
需要他表態的前一天晚上，教授面授機宜，讓姜夏刪改了不好的數據。
不知是從哪個晚上起，姜夏的腦子突然開了竅，他漸漸能體味教授策
略的精妙，這樣不管試驗成敗，教授始終能把項目經費抓到手里�！�
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