4月19日，德州市農村中小學信息技術與學科教學深度融合專題培訓舉行。

　　大眾網德州4月19日訊（記者 程吉童 通訊員 王培培 范會群）為了積極推進“互聯網+教育”的建設，促進信息技術與學科教學的深度融合，4月19日，德州市農村中小學信息技術與學科教學深度融合專題培訓舉行，教育“大咖”現場“講經”，德州700余名教育工作者全程聆聽。

　　4月19日，德州市農村中小學信息技術與學科教學深度融合專題培訓在市委黨校舉行，東北師范大學兼職教授、吉林省榆樹市弓棚鎮武龍中學校長郭立國作了“建本土化數字校園 辦農村現代化學校”的專題講座，各縣（市、區）分管教學副局長，教研室主任及全體教研員，電教站站長及全體人員；鄉鎮教辦主任、鄉鎮初中校長、兩名鄉鎮小學校長；市教科院、電教館全體人員共700余人參加。

　　郭立國在講座中說，信息時代就要辦信息化的教育，這是每一個校長的神圣職責，只有利用信息技術才能打破城鄉資源的供給障礙，彌補差距，讓農村孩子和城里孩子一樣享受到優質的資源，實現教育精準扶貧的高位均衡。

　　講座間隙，陵城區教育局教研室主任閆忠賓告訴大眾網記者，通過講座，大家更深刻地認識到信息技術與學科教學深度融合，不僅是把信息技術作為輔助教學的工具，而是強調要利用信息技術來營造一種新型的教學環境。“現在，陵城區也存在電教設備簡陋，農村師資老齡化等困難。下一步，陵城區將緊緊抓住義務教育均衡化驗收這一契機，配齊師資，配全電教設備，搭建信息技術與學科融合的平臺。通過組織教師參加專題培訓和教師上網自學學校組織的校本教研，多途徑提升教師的教學理念，實現硬件與軟件共同提升，達到城鄉教育的均衡化發展”。