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我終于決定扔下那些煩人的數理化習題出門去到街上走一走。已經是5月4日了，五一節放假的最后一天了，再不出去逛逛，就又沒機會逛了。我想等高考以后恐怕拉著我去逛街我也沒有心情去了。不管怎么說五四青年節嘛，自己放自己半天假有何不可？天氣已經比較熱了，走了一會兒，我的后背便感到曬得發燙。路過電影院，看見許多男孩子女孩子們正風度翩翩地走進電影院準備看最新的電影，海報上的主人公正在深情地相互注視著對方，絲毫沒有意識到我的存在。我有點忍不住了，也想掏錢進去過把癮，可30元的票價把我從浪漫中拉了回來，我一陣苦笑，準備回家，王老師留的幾套模擬試題我還沒做呢！
路過阿楊家，我突然產生了一種特別強烈的愿望，上去看看。上初中時他的成績總是壓著我，讓我一次又一次在看完成績單后無限傷感地低吟“既生瑜，何生亮”。可是偏偏就在中考中，我贏了一次。高中三年飛快過去，轉眼間離高考已不足七十天，該沖刺的時候了。
門敲開了，開門的果不其然是阿楊，在他身后是她和二鐵。
她頗有城府地和我打招呼：“你好。”
我向她微微地點了點頭，然后又和二鐵握了手，我實在想不到她會在阿楊家。
“阿楊你不是在日本嗎？啥時候回來的？”我看了一眼阿楊書桌上的《阿楊在日本》，哈哈一笑。
“行了，你幫二鐵講講那兩道化學題！”阿楊氣度不凡像個將軍。
很快二鐵就弄明白了那兩道題，然后我們倆又一起看著阿楊給她講的那些英語題，她可真夠笨的，25個題能錯一半多。
一個多小時就這樣過去了。
要講的總算都講完了，于是幾個人聊了起來，阿楊說他想進全國一流大學，二鐵說他想守家待地。輪到她，她說：“我想往南發展。”
發展！？好厲害的用詞！
阿楊和二鐵下樓上廁所去了，屋子里只剩下我和她了。
想和她說話，又不太敢。3年前的她真是——
“你怎么連續兩次月考都考的那么差呢？是不是遇到了什么困難？”
我想告訴老師是因為她的緣故，可是我欲言又止了，一個初中生，對這種事難免諱莫如深。
偏偏家長會上又和她“邂逅”了，她的嘴好厲害，把老師氣得說不出話來。當老師再次問我“怎么了？”我也再次吞吞吐吐，最終還是沒有說出來。
這一切深深地傷了老師的心，一對母子和一對父女被請出了教室。
我還正在回憶著，而眼睛一直在她窗前的背影上……
“你怎么了？”她轉過頭來，臉上依然掛著笑容。
我突然感到了尷尬，但我努力控制自己，想避免“征于色，發于聲”的露怯，“你的脖子上有根頭發！”我施放煙霧彈。
“謝謝。”她依舊是微微一笑。
阿楊和二鐵回來了，他倆買了面包，飲料和冰淇淋。吃飽喝足，我們三人告辭，各自回家。
在路上，我反復想著“三年將拜君賜”，今天可真是放虎歸山吶。哎，我總是心太軟，心太軟——
回到家，我一頭鉆進題海里，想想阿楊正在題海里泛舟航渡，想想成千上萬的高三學子們正在題海里泛舟航渡，那百舸爭流的景象一定很壯觀，我決定忘記一切，全力以赴，駕上沖鋒舟，沖向對岸。！
那天晚上，我一口氣作了6份模擬試題。
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