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升入初中，心中的牽掛是那些陪伴我六年的快樂的臉龐，心里出現(xiàn)一種莫名的痛苦。
手中捧著我們的紀(jì)念冊(cè)，它記錄著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是我們一起留下的快樂時(shí)光，有苦，有樂。雖然有苦，但那是像咖啡一樣的苦，必須容我細(xì)細(xì)地品味。仔細(xì)想想，它比樂更值得去回憶，它使我變得成熟，讓我了解到什么是真正的友誼，特別是讀六年級(jí)以來，以前的普通朋友也變得親密起來，互相幫助，克服困難，使我們緊緊地凝聚在一起。
依稀地記得，二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟憬?jīng)常遲到，所以老師罰你剪草，本來你一個(gè)人干兩個(gè)小時(shí)的工作，同學(xué)們一起10分鐘就干完了，你很感動(dòng)。也許從那時(shí)侯起，我們就懂得了什么是友誼吧。老師知道了，不僅沒有批評(píng)我們，還表揚(yáng)我們知道互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，那時(shí)候我們的不舍之情，令我記憶猶新。那是我們第一次體會(huì)到失去一個(gè)朋友有多么難過，更讓我們懂了交一個(gè)朋友的難，而失去一個(gè)朋友卻是一瞬間的事情。
我們一起站在操場(chǎng)上，一起做著毫不規(guī)范的廣播體操，互相嘲笑對(duì)方那幼稚可笑的動(dòng)作，六年來，從來沒有想過分別是一種多么痛苦的事情吧。的確，快樂是短暫而美好的，為什么要在快樂的時(shí)候想這些不快樂的事情呢？
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天，沒有一個(gè)同學(xué)讓在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的眼淚流下來，即使我們都明白彼此的心情。她用極不熟練的粵語唱的那首twins的《我們的紀(jì)念冊(cè)》，獲得了十分熱烈的掌聲，同學(xué)們一起拍手，一起跟著唱，這是一種經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的默契，不容破壞的，即使彼此即將分開，但我們的友誼常在。
山東省濟(jì)南市外國語學(xué)校／小晴愛鶯
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