抓好學習型黨組織建設 努力推動全省科學發(fā)展
　　省政府黨組

　　近年來，省政府黨組認真貫徹落實中央和省委的部署要求，把建設學習型黨組織作為重大戰(zhàn)略任務和持久工程，以加強思想政治建設和執(zhí)政能力建設為出發(fā)點，以推動科學發(fā)展、保障改善民生、維護和諧穩(wěn)定為著力點，緊密結合我省經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和改革發(fā)展穩(wěn)定任務，堅持自覺學習，帶頭學習，通過學習增強責任、提高素質(zhì)、增長本領，全面推進經(jīng)濟文化強省建設。
　　一、提高思想認識，增強學習的緊迫感和責任感
　　重視學習、加強學習，是省政府黨組的光榮傳統(tǒng)，也是做好政府工作的一條重要經(jīng)驗。姜大明省長對黨組的學習高度重視，他多次強調(diào)，站在新的歷史起點上，面對深刻變化的世情、國情、黨情，面對新形勢、新任務、新要求，重視學習、加強學習比以往任何時期都顯得更為重要。只有不斷加強學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經(jīng)驗，不停頓、不懈怠、不自滿，才能不負黨和人民的期望，更好地承擔起經(jīng)濟文化強省建設的重任。在每年的《政府工作報告》中，姜大明省長都對包括加強學習在內(nèi)的政府自身建設提出明確要求，并積極采取各種措施抓好落實。在每年的省政府黨組民主生活會上，姜大明省長反復要求黨組成員一定要把學習當成一種責任、一種習慣、一種修養(yǎng)，發(fā)揮帶頭示范作用。在省政府黨組《貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》中，分析了學習方面存在的差距，對改進和加強黨組學習提出了明確意見。目前，黨組成員已形成這樣一種共識：學習對領導干部思想理論建設、領導能力建設具有至關重要的作用，是不負重托，履職盡責，更好地適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗、開創(chuàng)新局面的必然選擇。
　　二、科學確定內(nèi)容，提高學習針對性
　　省政府黨組的學習始終堅持理論聯(lián)系實際，著力于提高理論思維能力、戰(zhàn)略決策能力、開拓創(chuàng)新能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應對復雜局面能力, 完善知識結構，增強能力素質(zhì)，學有所用，學有所成。黨組確定的所有學習內(nèi)容都緊跟中央和省委的戰(zhàn)略部署，密切聯(lián)系全省工作大局，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題，廣泛涉獵履行職責所需要的各方面知識，既有務實的、也有務虛的；既注重理論和知識的運用，又注重解決實踐中的問題。
　　一是根據(jù)中央和省委的部署要求開展學習。按照中央和省委的部署要求，深入學習黨的基本理論，學習中央和省委的重要文件，學習領會中央和省委的大政方針，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。對中央和省委的每次全會，中央提出的重要理論觀點、重要戰(zhàn)略思想，做出的重要戰(zhàn)略部署，省政府黨組都安排系統(tǒng)學習，分專題深入領會精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，并同省政府工作實際結合起來，突出學習重點，豐富學習內(nèi)容，加深理解和把握。如近年來，省政府黨組把科學發(fā)展觀作為學習的重點，采取各種形式，不斷深化黨組成員對科學發(fā)展觀重大意義的理解、重要地位的認識、本質(zhì)要求的把握，切實增強了黨組成員貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。
　　二是根據(jù)省委和省政府中心工作開展學習。省政府黨組的學習始終遵循持久、有效、管用的原則，著眼于推動省委、省政府各項工作；著眼于加快轉方式調(diào)節(jié)構、促發(fā)展惠民生；著眼于掌握思想動態(tài)，了解社會輿情；著眼于掌握做好本職工作必需的知識；注重把學習的成效體現(xiàn)在指導實踐、推動工作上，體現(xiàn)在提高領導水平和決策水平上，以學習的新成果促進事業(yè)的新發(fā)展。省政府在做出重大決策時，一般都先安排有關內(nèi)容的學習，以開闊視野、提高認識、統(tǒng)一思想、達成共識，使理論學習起到?jīng)Q策先導作用。近年來，圍繞加快轉變發(fā)展方式，省政府黨組就培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)提質(zhì)增量、節(jié)能減排和環(huán)境保護等開展系列學習活動，在此基礎上，制定了許多針對性強、力度很大的新舉措，產(chǎn)生了很好的效果。
　　三是根據(jù)國際國內(nèi)形勢的重大變化開展學習。省政府黨組的學習立足于謀劃工作的戰(zhàn)略性、前瞻性和全局性，堅持把握世界發(fā)展大勢，掌握國際國內(nèi)形勢，開闊視野思路，培育世界眼光。在學習過程中，既統(tǒng)攬全局，科學分析和正確認識黨和國家面臨的新形勢、新任務，又突出重點，抓住戰(zhàn)略性、全局性、導向性的大事，專題研究一些思路性、政策性的問題。如在國際金融危機即將蔓延加深之際，省政府黨組立即開展了專題學習調(diào)研活動，聽取專家意見建議，吸取各方面經(jīng)驗教訓，迅速制定實施了擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的21條政策措施，啟動了8546個重大建設項目，在較短時間內(nèi)有效遏制了發(fā)展增速下滑，實現(xiàn)了經(jīng)濟企穩(wěn)回升。
　　三、采取靈活形式，確保學習成效
　　政府工作千頭萬緒，艱巨繁重。省政府黨組堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極探索適合工作實際，保證黨組成員在完成繁重工作任務的同時，能有效開展學習的方式方法。
　　一是健全完善學習制度。建立了班長負總責制度、學習計劃制度、集中研討制度、集體學法制度、自學制度等一系列制度，從學習的組織到學習的方式、學習的過程都有完備的工作機制。姜大明省長作為班長，認真負責地抓黨組學習，不僅親自審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，指導和檢查黨組成員學習，而且在學習中帶頭讀書、帶頭思考、帶頭發(fā)言。在班長的帶動下，每逢黨組學習，黨組成員除出差在外都不請假；每次制定的學習書目和參考資料，黨組成員都認真閱讀、細心體會；每次集體學習，大家都踴躍發(fā)言，各抒己見。黨組還適時抓住先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動等契機，強化理論學習，加深黨組成員對黨的創(chuàng)新理論成果的理解和認識。
　　二是積極參加學習培訓。根據(jù)中央和省委的安排，黨組成員積極到中央黨校、國家行政學院、浦東干部學院、國防大學參加學習培訓。2010年，曾有一段時間三位黨組成員同時在外參加學習培訓，在家的黨組成員分工不分家，積極補位，全力保證他們順利完成學習培訓任務。凡省委組織的專家輔導講座、理論中心組讀書會，各位黨組成員不管工作多忙多累，都及時參加，認真做好學習筆記，精心撰寫體會文章。
　　三、認真開展學習交流。利用省政府常務會、民主生活會、《政府工作報告》征求意見座談會、省“兩會”、省委全委會、重要的專題會議等平臺，結合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題，群眾關心、社會關注的熱點問題，平時學習、研究、思考的體會，認真聽取會議發(fā)言，積極參加討論交流。各位黨組成員還結合分管的工作，到分管部門、市地、省委黨校、省行政學院等座談交流、講黨課、做輔導，聽取意見、宣講理論、分析形勢、講解政策。為組織好省政府黨組民主生活會，安排一名黨組成員專程登門征求省級老領導的意見、建議，將意見、建議匯編成冊，發(fā)所有黨組成員參閱學習。
　　四、扎實開展調(diào)研和學習考察。各位黨組成員堅持利用一切條件和可能，深入基層、深入實際，了解真實情況，總結典型經(jīng)驗，問政于民、問需于民、問計于民，形成務實、管用的調(diào)研成果。自行組織或積極參加省委組織的外出考察學習，學習了解外省市促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的的好經(jīng)驗、好做法，深入思考，對比分析，認真撰寫考察報告，就我省相關工作提出意見、建議。