本報濟南訊　今年以來,省委組織部帶頭從自身做起,以最堅決的態度狠抓干部教育培訓學風建設,從嚴治教治學,取得了明顯成效,在全省引起強烈反響。

　　今年初,省委組織部專門下發了加強學風建設的《通知》,明確提出“十不準”的紀律規定,要求參訓干部無論什么級別,都是普通學員身份,一律不準搞特殊化,住學員宿舍,吃學員食堂,厲行勤儉節約；不準帶人陪讀、公車伴讀；不準請人代寫學習筆記或論文；不準抄襲他人學習研究成果；不準私自離校；不準吃請請吃,培訓期間禁酒(休息日、節假日除外)；不準參加高消費娛樂活動；不準公款購物相互饋贈；不準接受探望；不準找人代訓。

　　在省委黨校舉辦的11期全省領導干部“十二五”規劃研討班,參加培訓的134名縣(市、區)委書記和659名省直部門主要負責人嚴格遵守“十不準”的紀律規定,一律以普通學員身份要求自己,自覺吃學員食堂、住學員宿舍,嚴守培訓紀律,為全省干部帶了好頭。

　　在從嚴治校治學的同時,堅持把理論聯系實際的要求貫穿培訓整個學風建設全過程。省委黨校在春季學期廳級干部進修班、中青年干部培訓班等主體班次中,緊緊圍繞“十二五”經濟社會發展的主題主線、加快推進經濟文化強省建設的部署要求,科學設置專題,統籌安排培訓項目,并成立了專門項目組進行課題攻關,廣泛開展案例式教學和交流研討活動,幫助干部有效提升科學發展能力。省行政學院專門投資800多萬元建設了山東省應急管理培訓基地,在今年春季市廳級公務員進修班等班次中,采取體驗式教學、情景模擬教學、現場教學、異地教學等新型教學方法,不斷完善集體備課、團隊授課、集中聽課、跟蹤評課的制度,參訓干部普遍反映收獲很大。省干部學院針對縣(市、區)長專題培訓班等班次,著力推行集成創新,綜合運用專題講座、現場教學、座談交流、互動答疑、領導約談、考試問效等“六位一體”培訓模式,幫助干部在培訓中解決了許多工作中的熱點難點問題。

　　這些做法也在市、縣兩級黨校和行政學院、干部學院等進行了全面推廣。在嚴肅學習紀律方面,各地嚴格執行省里制定的“十不準”規定,普遍采取了主要領導訓前談心談話、學員簽《承諾書》等措施,形成了加強學風建設的良好導向和氛圍。培訓過程中,廣大教師更加自覺地把理論聯系實際貫穿到教學全過程,更加注重對國情省情市情和熱點難點問題的調研與分析,并根據新的形勢和任務不斷充實教學內容。廣大干部也逐步養成了帶著問題參訓、聯系實際研討的良好學風,努力在培訓中探尋運用新理論新知識破解難題的途徑辦法。