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在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)勞動(dòng)力成為決定企業(yè)興衰的重要因素。企
業(yè)的競爭，實(shí)質(zhì)上就是人的學(xué)習(xí)力的競爭、組織學(xué)習(xí)力的競爭，而提
升人的學(xué)習(xí)力、組織的學(xué)習(xí)力，唯有依靠創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”不能簡單地與學(xué)習(xí)劃等號(hào)，而是要引導(dǎo)出一
個(gè)新觀念，使每位企業(yè)員工自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主創(chuàng)新、自主協(xié)
調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)由“制度＋控制”式的科學(xué)管理向“學(xué)習(xí)＋激勵(lì)”式的
人本管理轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展。
“學(xué)習(xí)型企業(yè)”有兩個(gè)明顯的特征：一個(gè)是全員學(xué)習(xí)；一個(gè)是終
身學(xué)習(xí)。未來的競爭是“知本”的競爭，我們要通過營造人人學(xué)習(xí)、
處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，使大家懂得，學(xué)習(xí)是一種生存狀態(tài)，在
學(xué)習(xí)和生存、發(fā)展的緊密聯(lián)系中培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神。
只有不斷學(xué)習(xí)，造就一大批學(xué)習(xí)型員工、學(xué)習(xí)型企業(yè)家、學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)
組織，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)固發(fā)展，才能使企業(yè)在競爭中取勝。
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