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關注軟環境
“書山”壓倒讀書郎
大眾網-山東青年報
2002-07-08 16:19:57
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□本報記者 何亞寧
中考剛剛過去，家住省城回民小區的小波卻看著那一摞摞厚厚的
參考書犯了愁。“這么多參考書真成負擔了！”
記者隨便翻閱了一下，發現這些參考書的印刷都十分精美、價格
不菲，封皮上無不冠以“精粹”、“精選”等字樣的醒目標記，其中
的題型、要點也都大同小異；而這些參考書惟一的區別是出自遍布大
江南北、祖國各地的不同出版社。小波說，這些書有些是自己買的，
有些是家長買的，還有些是同學送的。“其實大多數都沒有看！”
畢業前夕，小波每天早上7點左右就要到學校上自習。在學校的
近10個小時里，他一般只能按照老師的安排進行復習。晚上到家時已
經9點多了，為了不影響第二天的學習，他必須在11點以前睡覺。也
就是說，他一天只有2個小時左右的時間可以用來參閱這些資料，這
還要除去完成老師臨時布置的作業所用去的時間。“我根本無法確定
哪一本更適合自己，更談不上有什么幫助了。”面對堆積如“山”的
各種參考書，小波只能望而興嘆了！
小波的母親提起這些參考書也是一臉的無奈。她認為，當父母的
沒有不希望自己的孩子能夠出人頭地的。“雖然知道孩子實在是看不
了這么多，但只要有說‘好’的就一定去買，決不能讓孩子輸在硬件
條件上！”
小波的班主任在接受采訪時表示，參考書并不是必備的，更不是
越多越好。他認為，學校之所以不過多地向學生推薦參考書，就是避
免他們花冤枉錢，耽誤時間和精力。許多學生現在購買參考書已經不
僅僅是為了學習，而是以此作為資本而進行炫耀。有些學生因為別人
有某種材料，而鬧著去買，以此來滿足自己的虛榮心。家長更是不敢
怠慢，生怕孩子拿這作為學習不好的理由。“課本是最重要的學習工
具，只要把課本上的知識都掌握了，就一定能夠取得好成績！”
記者在近幾日的采訪中發現，省城的新華書店、教育書店、東圖
書店等都設有教參專柜。而這些專柜也是書店中人氣最旺的地方。在
柜臺上，各類參考書琳瑯滿目，內容囊括語文、數學、英語等各類主
課和副課科目，涉及的知識層次更是由小學生直至博士生。每逢節假
日柜臺前總是聚集著高矮不一、年齡各異的莘莘學子，他們不斷地努
力著，希望在如此“浩瀚”的參考書中尋找出適合自己的那一本。據
書店的銷售人員介紹，柜臺上的參考書幾乎本本好賣。許多顧客都是
在精心挑選后，做出“一樣買一本”的選擇。而且，參考書更新換代
特別快。一位剛剛陪孩子買完書的家長告訴記者，由于不知該如何選
擇，他只好向別人求教，并把這些被推薦的書一一買下，“希望對孩
子能有所幫助。”而在省城的一些書店，各類盜版參考書同樣賣得如
火如荼，真不知這些錯誤百出的假書能給學生帶來怎樣的幫助？
現在，學生的書包已經越做越大，不僅是中學生，身背“巨型”
書包的小學生也隨處可見。專家指出，過重的書包既給青少年造成嚴
重的精神壓力，又影響他們的成長發育，應及早給他們減負。每年中
考、高考結束，在省城的各所中學中幾乎都能看到畢業的學生叫賣參
考書的情景。在這些攤位上，少至幾十本，多至上百本甚至幾百本的
參考書有序地排列著，其中有不少是根本沒有翻過的新書。如果沒有
人購買，這些書只能被當作廢品賣掉。
從事中學教育30多年的劉老師認為，現在許多出版社為了經濟利
益，紛紛瞄準學生，致使參考書過多過濫、良莠不齊。她說，參考書
對學生確實有指導作用，但是決不能盲目夸大這些書的作用。“課本
上的每一個知識點都是教育專家針對不同年齡段的學生精心挑選的，
絕對能夠滿足大多數學生的需要。只要能夠在課堂上認真聽講，掌握
老師所講的每一個知識點，嚴格按照老師的要求完成作業，就完全可
以扔掉‘參考書’這個拐杖，取得優異的成績。”她同時提醒廣大家
長，切勿盲目購買參考書，這樣只會給孩子造成緊張情緒，適得其反；
應該多向老師進行咨詢，找出一條最佳的學習方案，這樣才能為學生
營造一個良好的學習氛圍。
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